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第一章 课程之功用 1
第一节 课程及学程之释义 1
第二节 课程与教学之关系 3
第二章 现代课程之领域 21
第一节 卫生教育 22
第二节 公民教育 28
第三节 职业教育 37
第四节 休闲教育 46
第三章 现代课程编制 52
第一节 原则论 52
第二节 方法论 73
第四章 各级学校课程编制 79
第一节 小学课程 79
第二节 中学课程 91