第一章 小学语文课程 1
第一节 小学语文课程设置 1
第二节 小学语文课程的性质与特点 21
第三节 小学语文新课程的基本理念与目标体系 28
第二章 小学语文课程资源 55
第一节 小学语文课程资源的构成、开发和利用 55
第二节 我国小学语文教材的发展历史与特点 70
第三节 乡土教材与校本教材的建设 101
第三章 小学语文学习方法 109
第一节 小学语文学习特点 109
第二节 小学语文学习指导 121
第三节 信息技术与语文课程的整合 138
第四章 小学语文教学过程 148
第一节 小学语文教学原则 148
第二节 小学语文教学常规 159
第三节 小学语文教学过程 172
第五章 小学语文教学设计（上） 184
第一节 小学语文教学设计概述 184
第二节 不同课类的教学设计 193
第六章 小学语文教学设计（下） 287
第一节 不同课类的教学设计（续） 287
第二节 小学语文教学设计的优化 384
第七章 小学语文教育评价 393
第一节 小学语文教育评价概述 393
第二节 小学语文教学评价的实施 395
第三节 小学语文教育评价的改进 418
第八章 小学语文教师 421
第一节 小学语文教师的素质要求 421
第二节 小学语文教师的专业发展 426
第三节 小学语文教师的教改实验 438
第四节 小学语文教师的教学研究 452