卷头语：台大的开放校风与人文精神 1
一、筹设阶段重视人文、社会之精神已然显现 2
二、1931年文政学部教授反专断、争取教授会权力事件 3
三、理、农之争与学部分立 4
四、学生对台北帝大学风的体验 5
第一章 光复初期的台大文学院——罗宗洛接收时期（1945.10-1946.5） 13
前 言 台北帝大及文政学部梗概 13
第一节 罗宗洛与台北帝大的接收 16
第二节 罗宗洛在台大与长官公署的交涉 33
第三节 接收时期的台大文学院 51
馀论 61
第二章 光复初期台大文学院的转折与奠基——陆志鸿校长时期（1946.8-1948.5） 65
序言 65
第一节 陆志鸿接掌台大 67
第二节 二二八事变前的台大文学院 70
第三节 二二八事变与林茂生遇害 78
第四节 钱歌川到任与文学院之转折 96
第五节 文学院之「初建」 103
第六节 许寿裳来校任教及其被害 110
第七节 陆志鸿去职：兼论其功过得失 114
第三章光复初期台大文学院的转折与奠基——庄长恭校长时期（1948.6-1948.12） 123
前言 123
第一节 庄长恭校长之挫折——台大教授解聘事件 124
第二节 庄长恭校长之挫折——总务长任用及续招转学生事件 129
结语 134
第四章 光复初期台大文学院的转折与奠基——傅斯年校长时期（1949.1-1950.12） 135
前言 135
第一节 傅斯年校长的上任 135
第二节 傅斯年对高等教育的著论与看法 148
第三节 傅斯年出长台大的理念与实际 150
第四节 傅斯年与文学院阵容之重整 160
结语 164
第五章 台湾专业史学的传承与转折——从帝大到台大 167
前言 167
第一节 日据时代台湾专业史学的初建与发展 168
第二节 光复初期日本史学的延续（1945-1948） 174
第三节 光复初期中国史学的引入、转折与茁壮 177
第四节 日本史学传承的消散 187
馀论：台湾史学日本渊源延续与消退的原因 191
第六章 光复初期的民族情感与省籍冲突——从台湾大学的接收改制做观察 197
前言 197
第一节 主要人物简介 198
第二节 光复初期民族情感之澎湃——以罗宗洛接收时期为例 201
第三节 文化冲突例一——台大医院罢诊事件（1946.3.22-4.11） 206
第四节 文化冲突例二——二二八事变前后，林茂生所扮演的角色 215
第五节 杜聰明、庄长恭与傅斯年 230
结论 241
附录：傅斯年相关研究 245
傅孟真先生台大七百日史料抄 245
一、楔子 245
二、傅孟真台大校长任内大事纪要 247
三、布告文章等原始文献摘录 262
傅斯年与史料学派——实际运作之研究 277
前言 277
一、史语所成立时期的人事——傅斯年与顾颉刚的合与分 277
二、傅斯年与陈寅恪之合作 282
从往来书信看傅斯年与夏鼐的关系——两代学术领袖的相知与传承 289
前言 289
一、傅斯年对夏鼐治学途径的指导与影响 290
二、夏鼐入史语所后与傅斯年之互动——西北考察团期间 297
三、抗战胜利后夏鼐与傅斯年的互动 309
四、夏鼐代理史语所所长期间的表现 312
结语 318
徵引书目 319
索引 329
编后语 339