从语言哲学，看国际汉语教育的文化政治意义&〔中国〕江西元 1
支架式交互教学模式探析&〔中国〕纪晓静 7
汉语作为第二语言语法教学的PPP模式和PACE模式对比研究&〔澳大利亚〕郭晓冬（Maggi Guo） 11
非汉语环境下汉语背诵教学的策略和建议&〔越南〕阮氏黄莺 19
短期班课堂教学规范化设计的构想&〔中国〕范小青 23
中级汉语听力理解的基础、要素和目标——基于关联理论的认识&〔中国〕任海波 朱頔 28
认知语言学视野下“了”的语法教学——以韩国留学生习得偏误为例&〔中国〕姚骏 35
“毕竟”类语气副词的教学研究与设计&〔美国〕蔡罗一 41
汉语国际传播中判断句的句法定位及教学&〔中国〕屠爱萍 48
由字到辞，减字增辞——论国际汉语教学的字-辞关系&〔中国〕周上之 54
越南的汉字应用和汉字教学现状分析&〔越南〕刘光创 63
对日汉字教学中的偏误分析及教学策略&〔中国〕韩路 68
针对日本学生的汉语简体字多媒体课件&〔日本〕陈淑梅 陶琳 佘锦华 75
对高级汉语综合教材语法项目选择问题的考察与思考&〔中国〕关键 87
中高级汉语口语教材话语标记语分析——《发展汉语——中高级汉语口语》两版比较分析&〔中国〕安然 95
适应海外教学环境的汉语教材编写&〔中国〕毛悦 102
两岸四部初级教材零起点语音教学模式考察&〔中国台湾〕秦子纮 108
面向汉语国际教育的案例教学&〔中国〕亓海峰 118
关于汉语国际教育案例库建设的相关思考&〔中国〕王英贤 123
破冰游戏在国际汉语课堂教学中的运用&〔中国〕鞠慧 128
隐喻分析与商务汉语词汇教学中的文化内容设计&〔中国〕翟宜疆 135
《中华文化才艺与展示》课程设置的现状与分析&〔中国〕王仁法 143
浅谈西班牙语国家的汉语教师素质与培养&〔西班牙〕周敏康 149
来华留学生的汉语学习动机调查研究——以夏门大学为例&〔中国〕方环海 王仲男 153
罗明坚、利玛窦汉语学习对留学生学习自主性培养的启示&〔中国〕张永奋 165