第一章 “培育”的基本理论问题 1
第一节 “培育”的基本内涵 1
第二节 “培育”的本质要求 31
第三节 “培育”的检验标准 43
第二章 思想政治理论课中培育社会主义核心价值观的现状 61
第一节 大学生社会主义核心价值观认同的现状 61
第二节 思想政治理论课教师队伍建设的现状 74
第三节 社会主义核心价值观培育过程的现状 82
第三章 在思想政治理论课教学内容中融入社会主义核心价值观 91
第一节 社会主义核心价值观的内容 91
第二节 社会主义核心价值观与思想政治理论课教育教学的关系 119
第三节 社会主义核心价值观融人思想政治理论课教学的内容体系 134
第四章 在思想政治理论课课堂教学中强化社会主义核心价值观的培育 146
第一节 优化课堂的教学方式 146
第二节 革新课堂教学的考核方式 163
第三节 加强教师队伍的建设 171
第五章 在思想政治理论课外部环境中强化社会主义核心价值观的培育 179
第一节 强化文化建设 179
第二节 加强制度保证 192
第三节 注重社会协同 204
结束语 214
附录 大学生社会主义核心价值观认同情况的调查问卷 216
参考文献 224
后记 239