Preface Building Cultural Bridges—Language Awareness,Genre,and Little Texts&Chris Kennedy 1
序 美国外语学习标准对我国外语教育的启示&国庆祝 1
语言研究 1
日语动词搭配研究的基本思路框架&王华伟 1
英汉数字隐喻的变异性研究 &吴海英 5
汉日词语的文化内涵及其应用&高媛 10
英语成语与汉语成语的一致性的研究与分析&赵梦花 13
文学研究 16
解读好莱坞科幻电影中的文化内涵&王艳 16
美国华裔文学综述&李东杰 19
巴特勒的主体理论&王行坤 23
西方超文本网络文学的发展&高梅 27
《哈利·波特与魔法石》中的女性形象&李霞 30
翻译研究 33
译艺贵精：2013年第五届天津市高校汉英翻译大赛暨第十七届天津市高校英汉翻译大赛点评&赵秀明 国庆祝 33
语言哲学视阈下林语堂翻译思想的多维解读&冯智强 37
荷马史诗中西译介述评&王治国 41
求“雅”——散文翻译语言美学的精髓&赵秀明 44
《三国演义》杨宪益、张亦文两译本之对比&曹阳 49
解析中餐最新英译&蔡丽莉 52
天津地铁站名英译错误及解决办法初探&杨峥 55
公示语误译的深层原因探究&马建和 57
晚清传教士与中学西渐&陈勇 60
外语教学研究 63
Critical thinking instruction in English reading course at university level&肖立新 63
大学生批判性思维培养的探索与实践&张兴 68
以CDIO模式为指导推进卓越工程师外语素质的教学改革&张怡 71
建构主义教学观英语阅读课课堂问题设计的思考&郭颖 74
从L2阅读过程看形成性评价在英语专业阅读教学中的应用&刘艳丽 77
德语作为第二外国语具体应用于工科院校教育方式的探索&李慧岩 80
多媒体网络环境下大学英语翻译教学新模式的构建&何娟 83
多模态PPT演示教学在“英美社会与文化”大学英语拓展课中的优化研究&任俊桦 86
构建毕业论文写作的实践教学体系&马道山 89
国外教育质量内涵及外语评价之鉴&甘美 92
理工科学生的韩语教育方法研究&万莉 94
论俄语学习者中介语的克服与语言输入的关系&刘妍 98
论英语语言焦虑对非英语专业大学英语教学的影响&张昊 100
实用英语写作教学调查与现状分析&刘晓娟 103
谈口译理论与工科院校日语初级口译教学法实践&郭朝暾 106
小组合作学习在大学英语写作教学中的应用&王坤 109
为非英语专业学生开设翻译类选修课的可行性研究&朱玥 112
英语专业视听说课程建设初探&朱卓 115
语料库在大学英语写作教学中的应用&刘芳 119
大学英语四级网考形势下大学英语听力教学改革策略&苑淑娟 122
交互模式大学英语阅读理解教学中的运用&倪秀丽 125
从词汇“联想意义”中的“文化冲突”看大学英语词汇教学&吴巍 128
英语课堂教学语言的“达”和“雅”&刘慧 131
关于体育特长生英语教学改革的设想&高宝华 135
利用四级考试对大学英语教学的正面反拨作用促进我校英语“四级”通过率的提高&白芳 138
“参与式”教学模式探微&杨丽 142
双主教学模式下的大学英语听说课堂&严黎 145
服务型高校班级管理模式的构建研究&李志鹏 柳婷 147
一个大三学生考研决策案例分析报告&陈虹 150
研究生论坛 156
英语存现句句法研究&王雪灵 马道山 156
杨克与俄狄浦斯的相似性分析&攸成红 157
论非文学翻译中的文学性&白玲玲 宋柯 158
林语堂中英文小品文的互文关系研究&罗娟 冯智强 159
简论文学翻译策略&旷达 160
论翻译中风格的再现——以杨绛《洗澡》中的修辞风格为例&乔田慧 161
创造性叛逆下诗歌翻译的美学再现——以《枫桥夜泊》的英译为例&曹琳 162
增译抑或减译？——基于形合与意合的英汉互译研究&胡威威 163
跨文化视角下林语堂《吾国与吾民》中的中国英语研究&郗明月 164
浅析翻译中原作意向性阐释&宋柯 白玲玲 166
严复的“信达雅”与泰特勒翻译理论的对比分析&许珂 167
库恩范式视野下的中国翻译理论&蔡艳开 168
A Study of the Domestication Strategy in the English Version of Quiet Dream Shadows from Function plus loyaltyApproach&阎若岩 169
编后记&赵秀明 171