第一章 导论 1
第一节 研究背景与意义 1
第二节 文献评述 5
第二章 我国研究生学风和学术道德现状的调查概述 17
第一节 调查的基本框架 17
第二节 调查对象的基本情况 21
第三节 我国研究生学风现状的描述性分析 28
第四节 我国研究生学术道德现状的描述性分析 46
第五节 高校学术诚信体系建设的基本情况 62
第六节 结论和政策建议 69
第三章 国外研究生教育学风和学术文化建设的现状及比较研究 79
第一节 国外研究生教育发展趋势及对学术规范建设的影响 79
第二节 国外研究生教育学风和学术文化建设体系 84
第三节 国外研究生教育学风和学术文化建设举措 88
第四节 国外研究生教育学风和学术文化建设对我国的启示 95
第四章 研究生学风及学术道德存在的主要问题 100
第一节 研究生学风存在的主要问题 100
第二节 研究生学术道德存在的主要问题 106
第三节 研究生学风及学术道德教育存在的主要问题 112
第五章 研究生学术道德失范的主要危害 118
第一节 浪费学术资源，影响研究生创新能力培养 118
第二节 侵蚀思想品质，影响研究生全面健康发展 121
第三节 引发诚信危机，影响社会诚信体系建设 124
第六章 研究生学术道德失范的影响因素分析 127
第一节 研究生成长过程中凸现的影响因素分析 127
第二节 导师律人与律己的影响因素分析 133
第三节 研究生教育管理的影响因素分析 134
第四节 社会层面的影响因素分析 136
第七章 我国研究生学术诚信保障体系及其建设策略研究 139
第一节 研究生学风与学术诚信教育的指导思想 139
第二节 我国研究生学术诚信保障体系的建设原则 142
第三节 我国研究生学术诚信的保障措施 147
附录一 研究生学术诚信规范指南（草案） 160
附录二 研究生学风和学术道德建设调查全体样本统计结果 167
附录三 研究生学风和学术道德建设调查学术型硕士生样本统计结果 176
附录四 研究生学风和学术道德建设调查学术型博士生样本统计结果 185
附录五 研究生学风和学术道德建设调查专业学位研究生样本统计结果 194