第一篇 我是谁？——角色确认期 3
第一章 开启见习历程 3
第一节 如何使见习教师培训的效果最大化 3
第二节 如何确立见习教师培训的目标 9
第三节 如何选择适宜的学习策略 19
第四节 如何安排好见习教师培训的时间 26
第二章 自信走进校园 31
第一节 如何塑造得体的个人形象 31
第二节 如何通过着装影响课堂效果 38
第三章 融入集体生活 46
第一节 如何快速拉近与其他教师的距离 46
第二节 如何通过同伴教师适应新角色 58
第二篇 我在哪里？——角色探索期 67
第四章 走近学生 67
第一节 如何做到平易近人又不失威信 67
第二节 如何帮助学生建立班级归属感 81
第五章 攻略家长难关 90
第一节 如何与不同类型的家长沟通 90
第二节 如何用不同的方式与家长沟通 102
第六章 从容开展工作 119
第一节 如何聚焦课堂中的关键行为 119
第二节 如何观察学生，撰写观察记录 128
第三节 如何针对不同的学生进行指导 142
第三篇 我要做什么？——角色适应期 149
第七章 上好一堂课 149
第一节 如何发挥学生的主体作用 149
第二节 如何在学习中运用思维导图 156
第三节 如何有趣地提高学习效率 168
第八章 身心修炼 179
第一节 什么是“压力” 179
第二节 压力从何而来 185
第三节 如何应对职场压力 188
第九章 学会规划与成长 208
第一节 如何规划自己的教师之路 208
第二节 如何落实自己的规划 223
第三节 教师职业生涯初期面临的其他常见问题 233