编者按 1
中国画传统设色临摹&潘汶汛 3
篆刻——汉印临摹单元&沈乐平 11
水印版画&方利民 王超 张晓锋 18
纤维与软材料造型基础&施慧 黄燕 25
空间叙事基础——素材与创造&管怀宾 30
设计美学&黄倩 36
形态语言&成朝晖 41
二维设计基础——“小书”&高嵬 46
三维设计基础——“椅子的新生”&郑美京 50
服务设计方法应用&刘征 56
手工书籍装订与材料研究&胡珂 60
小型跨界课题设计——饮食方式设计&章之珺 64
色彩构成&孔莉莉 70
陶瓷手工器皿工作坊教学Ⅱ&周武 76
镶嵌玻璃艺术创作&韩熙 82
乐烧技法&戴雨享 吴昊 88
岩彩画创作&王雄飞 94
抽象造型课程&沈烈毅 100
解构与重建&罗小平 夏晶 106
“色彩肖像”——“学大师与自画像”&梁怡 110
文本与影像&赵莉 114
风景区景观规划&沈实现 俞青青 120
景观建筑学初步&曾颖 126
家具设计&张天臻 132
平面边界&詹远 140
紧凑型城市中作为完整街区的城市空间群体设计&陈柯 146
原型建亭（Prototyping Pavilion）&赵德利 154
数字化模型制作&吴屹 沈建 傅宝彩 林燕芬 杜一晨 160
中国传统壁画临摹与修复&王一飞 164
造型专业基础素描教学的现状及思考&于振平 172
不随念转、不为境迁&黄大为 174
“技”与“理”兼并的摄影专业课程建设研究——以“摄影视觉心理”课程教学为例&赵莉 176
关于中国设计史论研究与教学的一点思考——从“反思设计30年”首届中国设计学国际论坛说起&何振纪 陈晶 179
案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的应用研究——以中国美术学院上海设计学院为例&钮宏民 181
高校思想政治理论课第一讲的教学思考与实践&翟志强 184
大学跨文化语言教学体系初探&王亚明 188
多元智力理论评价观对艺术院校专业课程教学改革的启示&韦乐 192
高等教育社会服务职能的新发展——高等教育开放和精品视频公开课建设&康兰 194
艺术院校网络视频公开课建设初探&陈效 198
对开设大学艺术先修课程的思考&严侃 201
浅谈完全学分制下的艺术院校课程管理&唐珊 203