绪论 教师的身心健康 1
第一节 教师身心健康概述 1
第二节 幸福从心开始 8
第三节 主观幸福感的培养 12
第一章 教师积极心理的学校适应 16
第一节 学校适应概述 16
第二节 学校适应的要求 20
第三节 学校适应不良的表现 23
第四节 学校适应的调适策略 28
第二章 教师积极心理的教师性格 36
第一节 性格及自我测试 36
第二节 性格与教师人生 45
第三节 优势性格与教师职业魅力 48
第四节 教师阳光性格的培养与维护 52
第三章 做一个自信的教师 56
第一节 教师的自信心 56
第二节 教师自卑心理的成因 60
第三节 教师自信心的自我调适策略 62
第四节 教师自信心的培养与维护 66
第四章 教师怎样建立良好的人际关系 73
第一节 你的人际关系及格吗？ 73
第二节 人际关系概述 76
第三节 自我调适策略 83
第四节 积极预防与维护 87
第五章 缓解教师压力的维生素法 89
第一节 教师职业压力内涵及现状分析 89
第二节 教师心理压力形成原因 93
第三节 缓解教师压力的维生素法 98
第六章 修炼教师宁静的内心 104
第一节 老师，您焦虑了吗？ 104
第二节 教师的焦虑来自哪里？ 107
第三节 教师焦虑情绪的反应结果 109
第四节 教师修炼宁静内心的有效策略 112
第七章 让愿景之花盛开 119
第一节 愿景的定义及其重要性 120
第二节 愿景的实现——绽放愿景之花 121
第三节 体验分享——点燃教师职业愿景的火把 127
第八章 教师积极心理的竞争与合作 138
第一节 竞争与合作能力测试及分析 138
第二节 竞争与合作概述 143
第三节 良好竞争与合作意识的自我调适策略 147
第四节 良好竞争与合作意识的培养 158
第九章 培养教师高雅的志趣爱好， 161
第一节 教师的兴趣与志趣爱好 161
第二节 教师兴趣爱好测试ABC 164
第三节 教师志趣爱好对职业的影响 170
第四节 教师健康志趣的培养策略 173
第十章 教师意志力的培养 179
第一节 教师意志力 179
第二节 影响教师意志力的因素 183
第三节 教师意志力自我调适策略 187
第四节 教师意志力的培养与维护 193
第十一章 教师积极心理与教育创新 198
第一节 教师创新水平评估 198
第二节 积极心理与教育创新的关系 204
第三节 积极心理促发教育创新的实践与运用 206
参考文献 215
后记 218