第一章 文体分类的教学理解 1
第一节 文体分类的重新审视 3
第二节 文体特征及价值定位 13
第三节 分类教学的设计要义 26
第四节 教学范式及课例解读 42
第二章 诗歌教学设计 67
第一节 文体特征 69
第二节 教学价值 72
第三节 设计要领 75
第四节 设计课例 80
《乡下孩子》教学设计 80
《七律 长征》教学设计 83
《示儿》教学设计 86
诗歌单元教学设计 89
《长城和运河》教学设计 90
《望庐山瀑布》教学设计 91
《绝句》教学设计 93
单元练习设计 94
第五节 课例评析 95
《清平乐 村居》教学实录及评析 95
第三章 散文教学设计 109
第一节 文体特征 111
第二节 价值分析 116
第三节 设计要领 120
第四节 设计课例 128
《夹竹桃》教学设计 128
《天游峰的扫路人》教学设计 133
《青海高原一株柳》教学设计 136
第五节 实录评析 140
《匆匆》教学实录及评析 140
第四章 小说教学设计 151
第一节 文体特征 153
第二节 价值分析 160
第三节 设计要领 162
第四节 设计课例 170
《爱之链》教学设计 170
《半截蜡烛》教学设计 174
《三打白骨精》教学设计 177
《外公是棵樱桃树》教学设计 180
第五节 实录评析 186
《少年王冕》教学实录及评析 186
第五章 寓言教学设计 197
第一节 文体特征 199
第二节 价值分析 201
第三节 设计要领 204
第四节 设计课例 207
《青蛙看海》教学设计 207
《螳螂捕蝉》教学设计 210
《伊索寓言》教学设计 213
第五节 实录评析 217
《鹬蚌相争》教学实录及评析 217
第六章 童话教学设计 225
第一节 文体特征 227
第二节 价值分析 230
第三节 设计要领 233
第四节 设计课例 237
《航天飞机》教学设计 237
《巨人的花园》教学设计 240
《卖火柴的小女孩》教学设计 244
第五节 实录评析 248
《猴子种果树》教学实录及评析 248
第七章 神话教学设计 259
第一节 文体特征 261
第二节 价值分析 263
第三节 设计要领 266
第四节 设计课例 271
《九色鹿》教学设计 271
《开天辟地》教学设计 274
《普罗米修斯盗火》教学设计 277
第五节 实录评析 281
《哪吒闹海》教学实录及评析 281
第八章 戏剧教学设计 297
第一节 文体特征 299
第二节 价值分析 301
第三节 设计要领 302
第四节 设计课例 306
《公仪休拒收礼物》教学设计 306
《负荆请罪》教学设计 310
参考书目 313
后记 一起才能走更远 315