要让传统中华乐种在新世纪焕发新的活力（序）——黄日进教授的文化自觉&赵宋光 1
第一单元 岭南广东音乐艺术特色阐释 3
第一章 历史、称谓及问题的提出 3
第一节 广东音乐的历史概述 5
第二节 广东音乐称谓之探讨 12
第三节 关于广东音乐的几个问题 15
第二章 广东音乐艺术的意境特色 21
第一节 广东音乐原生态艺术特色概述 21
第二节 广东音乐的曲名、意境和韵味 36
第三节 广东音乐的意境及其表现手法 46
第三章 广东音乐演奏艺术特色 66
第一节 广东音乐演奏艺术特点阐释 66
第二节 广东音乐“乙反调”的艺术特色 84
第三节 广东音乐的高胡表现艺术 88
第二单元 广东音乐艺术特色的科学教学 99
第四章 广东音乐的教学思考与设计 99
第一节 高等音乐学院传统音乐教学之我见 99
第二节 广州院校的高胡教学探索 103
第三节 星海音乐学院高胡教学设计 106
第五章 广东音乐的高胡教学 111
第一节 高胡来历及对民族音乐的影响 111
第二节 科学的高胡训练程序与步骤 114
第三节 活的训练与因材施教 117
第四节 高胡艺术特色的科学教学 119
第三单元 广东音乐的传播、研究与作品——以黄日进传播、研究、创作广东音乐为例 129
第六章 自述：广东音乐的传播与研究 129
第一节 回顾：从广东音乐讲座谈起 129
第二节 广东音乐科研、创作、教学三位一体的研究实践 135
第三节 广东音乐之现状 150
第七章 他述：黄日进高胡演奏艺术的探究 159
第一节 黄日进高胡演奏特点分析 159
第二节 黄日进在演奏方面的审美追求 172
第三节 黄日进演奏作品分析 176
第八章 他述：黄日进高胡艺术的社会影响 183
第一节 评“黄日进从教40年音乐会”等三篇 186
第二节 黄日进教授的承前和启后 192
第九章 关于广东音乐的其他讨论 206
附录：红线女唱腔艺术研究 216
谱例索引 223
后记 226