前言 1
第一章 早年生活与投身教育事业 1
第二章 抗战时期 14
一 抗日战争前夕的澳门教育概况 14
二 抗战时期的澳门教育 16
三 濠江学校的发展 23
（一）维持濠江中学，尽力提高教学水平 24
（二）宣传抗战 39
（三）动员、组织民众，参与领导抗日救亡团体开展工作 41
（四）组织领导回乡服务团深入内地，支援内地抗战 42
（五）建立阵地、开展活动 44
（六）以澳门为桥梁，抢救爱国人士 44
（七）在珠海开展的抗日活动 45
第三章 中华人民共和国成立至二十世纪五六十年代 48
一 中华人民共和国成立前后 48
（一）中华教育会 50
（二）学校发展方面 54
二 五十年代的濠江中学 55
三 六十年代的濠江中学 71
第四章 二十世纪七八十年代 75
一 教育需求方面 77
（一）小学学位方面 80
（二）小学学生总人数的变化 84
（三）中学学校数目的变化 86
（四）中学学生总人数的增长 90
二 教师方面 93
（一）教师数量 93
（二）教师素质 95
三 教育资源 97
（一）澳门政府对教育投资的承担情况 97
（二）教育资源分配情况 98
四 教育政策 101
（一）资助不牟利私校 101
（二）增加对私校的规范 103
（三）解决“三化”问题 105
五 濠江中学的发展 109
（一）校舍方面 110
（二）教师素质方面 110
（三）教学设备方面 110
（四）学生方面 111
（五）校风方面 111
（六）教学法方面 112
（七）课程方面 112
第五章 二十世纪九十年代 115
一 澳门教育制度纲要法 117
（一）统一学制 118
（二）教学语言 120
（三）学前教育 122
二 义务教育 124
（一）实施过程 125
（二）实施的内容 126
（三）义务教育的成效 130
三 兴建新校舍 131
四 人力资源方面 133
五 学额不足 137
六 课程与教科书 140
第六章 杜岚的教育思想 146
一 重视爱国教育 146
二 教书育人 149
三 重视妇女教育 151
四 重视教学专业 152
（一）建立强大的队伍，充实教学力量 152
（二）四处学习取经，吸取养分 153
（三）锐意教学改革 154
五 教育为劳苦同胞服务 154
第七章 结语 156
附录 杜岚校长大事年表 159