前言 1
读书·修身·治家——《曾国藩日记》阅读札记 1
侍讲学士的困境与出路——《恽毓鼎澄斋日记》阅读札记 51
清末“废科举，兴学堂”的另一类解读——《朱峙三日记（1893—1919）》阅读札记 87
横看成岭侧成峰：乡村士子心中的清末教育变革图景——以《退想斋日记》和《朱峙三日记》为中心的考察 125
寻病源与读方书——《黄炎培考察教育日记》阅读札记 159
救国千万事，造人为最要——《胡适日记全编·留学日记》阅读札记 191
理念·境界·情操——《竺可桢日记（1936—1946）》阅读札记 237