《创新思维及方法概论》PDF下载

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  • 作  者:王浩程,冯志友编著
  • 出 版 社:北京:中国纺织出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787518047901
  • 页数:263 页
图书介绍:本书适应国家经济转型升级对创新型人才的要求,着眼培养学生综合的素质和能力以及创新精神,立足于创新思维和方法的引导,介绍了从创新的概念和内涵、认识和把握创新思维、创造技法和技术创新到TRIZ理论的系统知识。全书内容围绕思维和方法展开,并注重二者的衔接和过渡。本书的特点包括三方面。一是从最基本的概念及学生耳熟能详的词汇着眼阐述创新及创新思维的概念。内容注重结合国家发展形势,特别是党的十九大提出的新思想,将国家发展战略中的创新内容融入到课程学习中;二是从技术创新的概念过渡到创新方法的章节。本书强调思维与方法并重,注重知识面的广博而不追求深度。力图将思维与方法相互融合、相互渗透的辩证关系讲清讲透;三是注重实践引导。针对学生受传统应试教育思维束缚严重的现状,通过社会和工程技术两方面的实例从创新思维和技术创新方法论的角度锻炼学生的思维创新能力与创新精神。本书可做为创新教育课程的教材,也可以做为各行各业有志创新人员的参考读物。

第1章 创新及创新文化 1

1.1新事物的产生和发展 1

1.1.1认识事物及新事物 1

1.1.2事物的发展变化 3

1.1.3新旧事物的循环更迭 5

1.2创新的概念及特征 7

1.2.1创新的概念 7

1.2.2创新的特征 9

1.3创新文化的时代使命 10

1.3.1创新文化 10

1.3.2供给侧改革与创新 12

1.3.3《中国制造2025》与创新 13

1.3.4“一带一路”与创新 15

1.3.5“新工科”工程教育与创新 16

1.4华夏文明的创新历史 17

1.4.1工程技术的创新历史 18

1.4.2工程技术的创新实例 19

分析思考题 21

第2章 认识创新思维 23

2.1思维概述 23

2.1.1行始于思,行成于思 23

2.1.2将“思”上升到理性——思维 24

2.1.3强化自我意识——思维上升 27

2.1.4思维方法 30

2.2创新思维 31

2.2.1创新思维的本质 31

2.2.2创新思维的特征 33

2.3唯物辩证法下的创新思维方法 35

2.3.1多维度思维 35

2.3.2系统观思维 37

2.3.3集成思维 38

2.3.4大数据思维 41

2.4如何产生创新思维 43

分析思考题 44

第3章 把握创新思维 45

3.1创新思维的形式 45

3.1.1发散思维和收敛思维 45

3.1.2形象思维和抽象思维 49

3.1.3灵感思维 49

3.1.4求同思维和求异思维 50

3.1.5联想思维 52

3.1.6直觉思维 53

3.1.7侧向思维 53

3.1.8逆向思维 55

3.2创新思维的障碍 56

3.2.1思维定势 57

3.2.2惯性思维 58

3.2.3迷信权威 60

3.2.4从众心理 60

分析思考题 60

第4章 创造技法 62

4.1关于方法 62

4.1.1方法的含义 62

4.1.2方法的来源 63

4.2创造技法 65

4.2.1智力激励法 65

4.2.2形态分析法 67

4.2.3列举法 68

4.2.4类比法 70

4.2.5综摄法 72

4.2.6组合法 74

4.2.7设问法 77

分析思考题 79

第5章 技术创新 80

5.1工程概述 80

5.1.1工程的定义 80

5.1.2工程人才与工程教育 81

5.1.3工程系统 84

5.1.4工程伦理 85

5.2工程与科学、技术、产业的关系 88

5.2.1概念描述 88

5.2.2辩证关系 89

5.3技术创新的概念及内涵 91

5.3.1技术创新的概念 91

5.3.2技术创新的内涵 94

分析思考题 95

第6章TRIZ创新方法基础 97

6.1技术创新的理论指导 97

6.2发明问题的含义 99

6.3 TRIZ——发明问题解决理论 101

6.3.1 TRIZ的含义及来源 101

6.3.2 TRIZ发明的五个等级 102

6.3.3 TRIZ的用途 103

6.3.4 TRIZ的主要内容 106

6.3.5 TR I Z的几个重要概念 108

分析思考题 109

第7章 最终理想解 110

7.1理想化——思维的本能 110

7.1.1理想化的概念 110

7.1.2理想化的作用 111

7.2 TRIZ中的理想化 113

7.3理想化水平——理想度 115

7.4最终理想解 116

分析思考题 118

第8章 技术系统进化法则 119

8.1演变和进化 119

8.2技术系统进化的S曲线 121

8.2.1产品的进化规律 121

8.2.2产品进化的四个阶段 123

8.2.3产品进化成熟度预测 125

8.3技术系统进化法则 126

8.3.1系统完备性法则 127

8.3.2能量传递法则 128

8.3.3提高理想度法则 128

8.3.4动态性进化法则 129

8.3.5子系统不均衡性法则 131

8.3.6协调性法则 131

8.3.7向微观级进化法则 132

8.3.8向超系统进化法则 132

8.4技术系统进化法则的用途 134

8.4.1产生市场需求 134

8.4.2进行技术预测 134

8.4.3研发新技术 134

8.4.4促进专利形成 135

8.4.5选择企业战略制定的时机 135

分析思考题 135

第9章 功能分析 136

9.1功能的概念 136

9.1.1产品和技术系统 136

9.1.2功能的含义 137

9.2技术系统的功能分析 138

9.2.1功能分析的含义 138

9.2.2超系统 140

9.2.3功能分解 141

9.2.4功能分析的过程 142

9.3创建功能模型 145

9.3.1功能的分类 145

9.3.2目标 146

9.3.3功能建模 147

分析思考题 149

第10章 资源分析 151

10.1信息、知识和资源的概念 151

10.1.1信息 151

10.1.2知识 152

10.1.3资源 154

10.2资源的分类 155

10.3资源的利用 157

10.3.1资源的发现 157

10.3.2资源的组合 158

10.3.3资源的利用原则 159

10.4互联网时代的资源利用 161

10.4.1互联网资源的特征 161

10.4.2网络时代教育资源新形式 162

分析思考题 164

第11章 效应分析 165

11.1效应的概念 165

11.1.1事物的因果关系 165

11.1.2效应的含义 166

11.1.3效应模型 166

11.2科学效应 168

11.2.1科学效应的含义 168

11.2.2科学效应举例 169

11.3科学效应库 173

11.3.1科学效应库的来源 173

11.3.2科学效应清单 173

11.3.3应用科学效应库的步骤 183

分析思考题 183

第12章 技术矛盾和创新原理 185

12.1技术矛盾的概念 185

12.1.1矛盾的普遍性 185

12.1.2技术矛盾 186

12.1.3 39个通用工程参数 188

12.2创新原理 190

12.3矛盾矩阵 202

分析思考题 203

第13章 物理矛盾和分离原理 204

13.1物理矛盾的概念 204

13.1.1什么是物理矛盾 204

13.1.2定义物理矛盾的过程 206

13.1.3技术矛盾和物理矛盾的关系 206

13.2分离原理 208

13.2.1物理矛盾的解决方法 208

13.2.2空间分离原理 210

13.2.3时间分离原理 211

13.2.4条件分离原理 212

13.2.5系统级别分离原理 213

13.3利用分离原理解决物理矛盾 215

13.3.1利用分离原理解决物理矛盾的步骤 215

13.3.2利用分离原理解决物理矛盾的实例 216

分析思考题 217

第14章 物场分析 219

14.1对物场的认识 219

14.1.1物的概念 219

14.1.2场的概念 221

14.1.3物场的概念 225

14.2物场模型 226

14.2.1物场模型的概念 226

14.2.2物场模型的表达 229

14.3物场分析方法 232

14.3.1物场分析的概念 232

14.3.2标准解的概念和分类 235

分析思考题 240

第15章 创新方法综合案例 242

15.1棉纺细纱工艺系统 243

15.1.1纺纱技术系统进化与功能分析 243

15.1.2矛盾分析 244

15.2织造工艺系统 248

15.2.1织造工艺原理概述 248

15.2.2织造技术系统进化与功能分析 249

15.2.3矛盾分析 250

15.3光电化学传感器系统 252

15.3.1系统原理 252

15.3.2系统进化与功能分析 253

15.3.3矛盾分析 254

15.4竞赛获奖作品1:钱币分拣及梳理设备 255

15.4.1钱币分类、清点、整理的问题分析 256

15.4.2钱币分类、清点、整理的矛盾解决 256

15.5竞赛获奖作品2:羽毛球发球机器人 258

15.5.1问题描述及功能分析 259

15.5.2基于TRIZ方法的系统结构分析 259

参考文献 263