第一章 小学教师专业能力解读 1
第一节 小学教师的职业角色定位 1
第二节 小学教师的专业能力要求 5
第三节 卓越教师培养背景下小学教师专业能力训练目标 15
第二章 小学教师教育组织能力训练 23
第一节 教材解读能力训练 23
第二节 课堂教学组织能力训练 48
第三节 综合实践活动组织能力训练 61
第三章 小学教师语言表达能力训练 84
第一节 语言表达基本能力训练 84
第二节 课堂教学语言训练 89
第三节 教育活动语言训练 97
第四章 小学教师教学书画能力训练 123
第一节 教学书写能力训练 123
第二节 小学课堂简笔画训练 135
第五章 小学教师信息技术应用能力训练 155
第一节 小学信息技术教学应用情况概述 155
第二节 小学教师信息技术应用能力的培养与提高 162
第三节 翻转课堂教学模式应用分析 174
第六章 教育偶发事件应变处理能力训练 192
第一节 教育机智解读 192
第二节 教师应对偶发事件处理方法的选择 198
第三节 教育机智的培养方法 207
参考文献 214