序让“核心素养”落地生根 魏书生 1
前言 在这里,与美相遇 1
第一章 醇美语文 1
关键词1情趣:让生命的气息流淌 5
关键词2诗意:让思想的种子萌动 10
关键词3灵动:让思维的火花碰撞 17
关键词4饱满:让生活的点滴交融 22
第二章 趣味数学 31
关键词1趣味:浸润在活泼的学习氛围中 33
关键词2对话:让想象与创造成为主旋律 42
关键词3深度:导向高阶思维的深度学习 48
关键词4灵活:在多变中体验学习的味道 52
第三章 享受英语 57
关键词1体验:接近生活的真实语言环境 60
关键词2丰富:输入多样丰富的课程资源 64
关键词3灵动:焕发学生思维活力的乐园 68
关键词4多元:融过程与结果的学习评价 73
第四章 缤纷音乐 79
关键词1兴趣:最关键的音乐学习力量 81
关键词2体验:情意与认知的天然融合 83
关键词3创造:激发儿童无限创造动力 85
关键词4怡情:来自心灵深处的穿透力 88
第五章 快乐体育 91
关键词1生命:追寻成全生命的体育 93
关键词2多彩:展现课堂的无限魅力 99
关键词3愉悦:给予最美妙的学习感受 103
关键词4适宜:教学过程最优化的努力 106
关键词5多元:获得高认同的学习体验 109
第六章 创意美术 113
关键词1自由:执自由之笔绘自由之画 116
关键词2玩美:携美好之情刻醇美之版 120
关键词3童趣:观自然之物体本真之美 124
关键词4表现:现妙想之意张个性之美 126
第七章 多彩科学 129
关键词1好奇:寻找问题之源 131
关键词2想象:为学习插上翅膀 134
关键词3立体:让儿童在做中收获 139
关键词4探究:解决问题的关键方法 141
后记 147