前言 1
触点的概念 1
4个不同的孩子 3
孩子天生个性不同 5
童年阴影对父母的影响 7
写作本书的目的 7
第一部分 3～6岁孩子成长中的触点 11
第1章 3岁：我做的事很重要 11
在游乐场 11
3岁孩子的气质 18
一个“难管教的孩子” 22
3岁孩子的学习 25
这个年龄段的好奇心 25
对于性别差异的理解 29
学习语言与说话 33
时间与空间的概念 38
3岁孩子的道德发展 41
发展同理心 41
出现攻击性：打架与咬人 43
如何有效管教3岁的孩子 46
孩子乱发脾气怎么办 50
父母的管教须知 52
成长过程中的变化对亲子关系的影响 53
迎接家庭新成员：父母面临的问题 53
如厕训练问题 56
新生儿的到来：哥哥姐姐的调整 60
更喜欢爸爸或妈妈 66
独立与分离 68
开始上幼儿园 68
为分离做准备 77
安抚物品的重要性 78
每天晚上的重聚仪式 80
用餐时间是全家共享的亲密时光 84
应对睡眠问题 86
3岁孩子的世界 87
第2章 4岁：新的力量，新的恐惧 90
万圣节派对上的角色扮演 90
4岁孩子的气质 93
孩子的个体差异 93
学习自控的不同方式 101
当退步成为契机 107
4岁孩子的学习 110
奇思妙想为现实让路 110
警察与强盗，巫婆和女王 113
假想伙伴是孩子的朋友 114
生活在幻想世界中 117
对自己与别人差异的好奇 120
对于性别差异的探索 123
性意识的萌发 125
4岁孩子的道德发展 131
谎言与幻想 131
让父母害怕的偷窃 134
新出现的愤怒与恐惧 134
了解管教的界限 138
再谈管教的原则 142
道德感的萌芽 143
父母教授礼仪的回报 145
4岁孩子的家庭关系 147
家里的每个人要互相帮助 147
亲手做礼物送给他人 149
祖父母的重要作用 149
手足之争的新挑战 152
独立与分离 155
从父母一方转向另一方 155
孩子对父母双方的需求 158
第3章 5岁：我是谁？ 163
生日派对上孩子们的不同表现 163
5岁孩子的气质 169
一个脆弱的孩子 169
一个自信的孩子 172
一个活跃的孩子 175
5岁孩子的学习 178
新出现的噩梦与恐惧 178
告别幻想 182
幻想游戏对孩子的吸引力 186
这个年龄段男孩和女孩的游戏 188
玩耍让孩子得到治愈 189
孩子用假想伙伴来保护自己 190
提出与性有关的问题 194
5岁孩子的道德发展 198
学会与愤怒共处 198
从自我意识到同理心 201
管教5岁的孩子 203
让父母震惊的偷窃和撒谎 204
5岁孩子的家庭关系 207
让孩子承担更多责任 207
尊重孩子，低调表扬 208
在一段时间内专注于一位家长 210
孩子的性别决定了父母的育儿方式 213
独立与分离 214
勇敢面对嘲弄 214
对幼儿园的归属感 217
第4章 6岁：进入真实世界 223
一年级的第一天 223
6岁孩子的气质 230
一个活跃的孩子 230
识别多动 232
安抚活跃的孩子 233
一个脆弱的孩子 237
一个适应力强的孩子 239
一个外向的孩子 239
6岁孩子的学习 242
男孩和女孩明显的性别差异 242
学习阅读与写字 245
从寻求外界支持到自我激励 247
发现学习障碍 247
运动方面的挑战与机遇 252
上学的代价 255
初步性教育 256
6岁孩子的道德发展 258
攻击性与自我控制 258
为了赢而作弊 259
为什么我告诉老师就是在打小报告？ 261
偷窃不能接受 262
从兄弟姐妹身上学习是非观念 263
面对问题孩子 265
发展人际关系：交朋友 266
一年级孩子的友谊 266
父母在孩子友情中扮演的角色 268
独立与分离 271
父母短期出差 271
我的豚鼠去天堂了吗？ 271
祖父母的离世 274
一年级孩子的自尊 276
进入更广阔的世界 281
第二部分 家庭面临的挑战 287
领养 287
哮喘的孩子 295
注意力缺陷多动障碍（ADHD） 299
出生顺序 302
给孩子找看护人 305
做家务与零花钱 311
使用电脑 313
孩子与同龄人的差异 318
残障孩子的疑问与反应 323
父母离异 326
各种类型的家庭 330
饮食问题 339
祖父母的参与 343
孩子的癖好 348
在家教育孩子 350
让孩子保持诚实 353
让孩子学会幽默 356
孩子生病与住院 359
失去亲人 362
教授礼仪 366
搬家 369
悲伤与抑郁的孩子 373
保护孩子的安全 376
感统失调的孩子 384
与性有关的问题 387
睡眠问题 394
有特殊需求的孩子 401
语言发育迟缓 407
说粗话 410
看电视 412
再谈如厕学习 415
选择玩具 419
工作与照顾孩子 422