一、这里也是我的家 1
二、应用转型应是“朵朵不同” 13
三、评估工作永远在路上 36
四、院系是人才培养的主体 53
五、改革最重要的是制度设计 62
六、灵性教育才是大学教育的最高境界 82
七、在中央党校学习 91
八、争取项目就是争发展 104
九、赴国外考察 121
十、回归高职 148
十一、大学是学科的宇宙 164
十二、境外交流及国际化教育 185
十三、对大学的理解 193
十四、不是“尾声” 210
附录一 侯长林理论著作及文艺作品集目录 215
附录二 侯长林期刊论文及报纸文章目录 217
附录三 侯长林著作、论文获奖目录 224
后记 226