第一部分 理论篇 2
一、环保教育的概念 2
（一）环境与环境保护 2
（二）幼儿园环保教育 3
二、环保教育的重要性 4
（一）幼儿时期进行环保教育的重要性 4
（二）幼儿园环保课程开发的意义 5
三、环保教育的理论基础 6
（一）生态学基本精神 6
（二）卢卡斯的环境教育模式 7
（三）儿童心理学理论 7
四、幼儿园环保教育课程的基本框架 9
（一）幼儿园环保教育课程的目标 9
（二）幼儿园环保教育课程的内容 11
（三）幼儿园环保教育课程的组织与实施 12
第二部分 实践篇 16
小班主题案例一：垃圾放哪里 16
活动一：小小垃圾桶 20
活动二：垃圾桶生病了 22
活动三：不乱扔垃圾 25
活动四：废品大收集 27
活动五：纸杯创意制作 30
小班主题案例二：地球妈妈生病了 34
活动一：诗歌《家》 38
活动二：如果地球被我们吃掉了 40
活动三：地球妈妈生病了 42
活动四：糖和盐不见了 44
活动五：小河生病了 46
活动六：怕浪费婆婆 48
小班主题案例三：爱护花草树木 52
活动一：小树叶变变变 55
活动二：爱护花草 58
活动三：小草不哭了 60
活动四：我给小花来浇水 63
小班主题案例四：爱护小动物 65
小班主题案例五：空气宝宝 65
中班主题案例一：水是我们的好朋友 66
活动一：有趣的水 72
活动二：我们的生活离得开水吗 75
活动三：水生动物呼唤清洁家园 77
中班主题案例二：保护植物 81
活动一：人类的好朋友——大树和花草 83
活动二：和一次性筷子说再见 87
活动三：爱护草坪，人人有责 90
活动四：认识种子 93
中班主题案例三：好玩的报纸 98
活动一：制作剪报簿 101
活动二：报纸变变变 103
活动三：我是报纸发型师 106
活动四：我的新闻报 109
活动五：好玩的报纸 111
中班主题案例四：我想有个美丽的家 114
中班主题案例五：垃圾分类 114
大班主题案例一：爱护动物 115
活动一：动物怎样过冬 117
活动二：不捞小蝌蚪 119
活动三：动物好帮手 122
活动四：爱小鸟 124
活动五：狼该不该杀 126
活动六：保护珍稀动物 129
大班主题案例二：垃圾分类 133
活动一：垃圾的处理 137
活动二：可回收利用的垃圾 140
活动三：垃圾回收 145
活动四：垃圾分类 148
大班主题案例三：地球清洁工 154
活动一：地球为什么哭了 157
活动二：白色污染 160
活动三：向白色污染宣战 162
活动四：环保创意 165
大班主题案例四：清洁的空气 169
大班主题案例五：水为什么变脏了 169
第三部分 成果篇 172
践行《指南》精神，初探环保主题教育 172
环保教育在区域活动中的渗透 176
“好玩的报纸”主题带给幼儿的成长 180
在日常活动中启发幼儿的环保意识 188
阳光的事业播撒环保的种子 191
参考文献 194