第一章 “融会贯通”的武学技术体系 1
第一节 特色鲜明的武技体系 3
一、博学众长的武术技法 3
二、特色鲜明的飞叉绝技 10
第二节 郑怀贤武技传承发展 18
一、武技在社会的传承与发展 19
二、武技在高校的传承与发展 26
第二章 “严谨创新”的武术教学理念 39
第一节 打练结合、借假求真的武术教学理念 41
一、打练结合注重技击 41
二、借假求真保持传统 49
第二节 严格教学、因材施教的武术教学理念 56
一、言行一致的教学风格 57
二、诲人不倦的教学风范 64
第三节 思想开明、注重创新的武术教学理念 72
一、武术教学思想的创新 73
二、武术技术动作的创新 83
第三章 “仁义之道”的武德教育思想 89
第一节 “爱徒如子”的师德风范 91
一、优秀的人文素养 91
二、高尚的道德品质 96
第二节 “医者仁心”的高尚情操 99
一、尊重生命的仁心 100
二、高尚的医德情操 106
第四章 “武医结合”的卓越学术贡献 115
第一节 武医结合的缘起和发展 117
一、溯本梳源、成都体院附属医院的肇始 117
二、互鉴共荣、武医交融的共同学理基础 121
三、武医结合、自成一派的骨伤按摩体系 123
第二节 开创武医骨伤理论体系 134
一、博采群芳、融汇众家的武学理念创新 134
二、医技精湛、骨伤医学的理论体系创立 142
三、承古鉴新、武医骨伤的传承创新发展 144
第五章 郑怀贤武学思想理论体系的建构 149
第一节 郑怀贤武学思想建构的时代背景 151
一、社会文化思潮的影响 151
二、竞技武术的发展演变 153
第二节 郑怀贤武学思想理论体系的建构 156
一、“四位一体”是武学思想体系建构的框架结构与核心内容 156
二、“坚守传统与创新发展”是武学思想的逻辑主线与学理贡献 159
第六章 郑怀贤武学思想对现代武术发展的启示 163
第一节 为中国武术保持“传统特色”发展具有借鉴与启示意义 165
一、阐释中国武术的传统特色与发展 166
二、构建技击为本质的现代武术体系 173
第二节 为中国武术实施“立德树人”教育具有借鉴与启示意义 179
一、教师“立德”身体实践的重要意义 179
二、教师“育人”培养的历史责任使命 183
第三节 为中国武术服务“健康中国”事业具有借鉴与启示意义 186
一、武医融合彰显中国优秀传统文化 186
二、武术健身养生服务人类健康事业 190
附录一 郑怀贤教授手稿 195
附录二 关于研究郑怀贤教授的相关文献 221
参考文献 227
后记 233