自序 1
第一辑改革就是利益调整——发现持久的变革力 7
潍坊为什么能持续推进教育体制改革 7
基础教育综合改革的突破口在哪里 13
中考改革为什么在潍坊能行得通 20
中小学怎样实现专家办学 27
三大改革，破解区域教育密码 35
如何争取党委、政府全力支持教育 42
第二辑改革要敢于革自己的命——有效实施项目化管理 51
管理者，到底该抓什么 51
怎样组织和实施重点项目 53
怎样分析和研究突出问题 56
如何打破条块分割，盘活各方资源 61
怎样用创新思维“破冰” 65
如何让事业发展与个人成长良性互动 69
第三辑改革，在路上——做时代需要的教育 77
谁来担负教育执法监督的重任 77
转变管理方式，规范高中招生 80
“阳光60分”照亮阳光人生 83
让职业教育不再尴尬 87
把培训自主权还给教师 90
统筹教育发展，从转变部门职能入手 94
赋权学生和家长 97
教育必须对服务对象负责 100
理顺体制，普通高中改革制胜的关键 103
时代变了，但有些东西不能变 106
第四辑可复制的教育变革——攻克改革难题的法则 111
创建教育督导评估的健康生态 111
建立督导长效机制，规范中小学办学行为 119
全面构建教育公共服务体系 123
以制度创新为保障，区域推进课程改革 128
推进教育公平：靠投入，更要靠改革 140
以综合改革的理念推进中考改革 146
第五辑生活无处不教育——人人都是改革者 155
教育，把心叫醒 155
老师，请善待学生的求知欲 155
把心叫醒：你尽职尽责了吗 156
教育的成功在于研究成功人生 158
教育的功能在于激励 159
成功学子：教师心底的深层动力 160
为孩子搭建“人生金字塔” 162
美国见闻 164
艺体教育奠基学生的幸福人生 167
给孩子真正需要的 168
孩子成长中的问题是美丽的 168
与孩子交流是教育的基础 169
把思维过程还给孩子 170
父母是孩子最好的老师 172
每个家庭都需要一个高度 174
给孩子一个坡度 175
学会欣赏别人 176
保成绩更要保健康 178
抵达人生的大安详 180
心底无私天地宽 180
志当存高远 181
生活的动力来自情感 183
心态决定你的幸福 185
给刻苦努力一个理由 188
一生做好一件事就了不起 189
过程比结果更重要 191
搞好角色定位，主动驾驭生活 192
静稳，人生修养的重要一课 193
接纳休闲 195
机遇偏爱有准备的头脑 197
首先改变自己 197
勇敢地面对挑战 198
闯出个未来 200
将挫折、磨难化为提升自我的良机 201
不要让一粒沙子变成绊脚石 202
下棋找高手 203
人的差异在于业余时间 204
要善于利用领导资源 205
工作着并快乐着 206
机遇偏爱有准备的头脑 207
细节决定成败 209
从小处着手才能做出大文章 209
好习惯让你成功 210
每次只做一件事 212
把自己的目标写下来 213
列出明天的清单 214
给自己一个奖励 215
学会独处 216
附录 218
张国华：基层教改倒逼顶层设计 218
制度好，教育就好，世界就好——张国华访谈录 224