第一章 绪论 1
第一节 学分银行制度建立的背景与意义 1
一、学分银行制度建立的背景 1
二、学分银行制度建立的意义 11
第二节 主要概念界定 14
一、学分银行与学分银行制度 14
二、正式学习、非正规学习与非正式学习 15
三、学习成果与学分 16
四、学习成果框架与认证单元 17
五、资格与学衔 18
六、学习成果认证、积累与转换 19
七、学分银行账户与终身学习成果档案 19
八、资源标签与前店后厂 20
第三节 学分银行制度建设的理念 21
一、为终身学习服务的理念 21
二、以学习者为中心的理念 23
三、以学习成果为导向的理念 24
第四节 学分银行制度建立的目标与功能 25
一、学分银行制度建立的目标 25
二、学分银行制度建立的功能 26
第二章 国内外学分银行制度建设的模式与经验 29
第一节 国际学分银行制度建设的主要模式及特点 29
一、制度模式 29
二、制度特点 30
第二节 我国学分银行制度建设的实践探索 45
一、上海市终身教育学分银行建设的实践探索 45
二、北京市职工教育“学分银行计划”建设的实践探索 52
三、慈溪市民学分银行建设的实践探索 58
四、各类学分互认与转化的实践探索 67
第三节 国内外学分银行制度建设的主要经验、问题以及启示、鉴戒 78
一、国际学分银行制度建设的主要经验与问题 78
二、国内学分银行制度建设的主要经验与问题 82
三、国内外学分银行制度建设的启示与鉴戒 88
第三章 我国学分银行制度建设的环境分析、模式与路径选择及其可行性 91
第一节 我国学分银行制度建设的环境分析 91
一、我国正从人力资源大国走向人力资源强国 91
二、教育公平呼唤人人都能分享优质教育资源 92
三、学习型社会的构建要求各类学习成果享有平等的地位 92
第二节 我国学分银行制度建设的模式与路径选择及其可行性 93
一、制度建设的模式与路径选择 93
二、制度建设路径的可行性 94
第四章 我国学分银行制度的架构设计 96
第一节 学分银行制度的内核 97
一、学习成果框架 98
二、标准体系 109
第二节 学分银行制度的运行 111
一、运行组织 111
二、管理体制和运行机制 116
三、运行平台 118
第三节 学分银行制度的保障 128
一、政策法规 128
二、质量监控 129
三、经费 130
第四节 学分银行的业务运行 130
一、学分银行业务运行流程 131
二、学习成果互认联盟的组建与运行 132
三、认证单元（标准）的制定 152
四、认证单元应用模式、路径与方法 163
五、学习成果认证服务体系的建设与运行 178
第五章 我国学分银行制度建设的思路、原则、实施策略与建议 198
第一节 我国学分银行制度建设的思路与原则 198
一、我国学分银行制度建设的思路 198
二、我国学分银行制度建设的原则 199
第二节 我国学分银行制度建设的实施策略与建议 200
一、我国学分银行制度建设的实施策略 200
二、我国学分银行制度建设的建议 202
参考文献 205
后记 208