《普通高等教育应用创新系列规划教材 经管基础课程系列 管理学 创新的观点》PDF下载

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  • 作  者:刘海兵著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787030560018
  • 页数:306 页
图书介绍:第一,编写语言求”实”。避免空泛的概念和逻辑推演,而是侧重于以企业案例阐述规律;第二,编写体例上,要增强与企业管理、工商管理学科的匹配性,研究对象就是以企业为核心的管理学;第三,编写内容上,不仅阐述清楚基本概念、理论、知识体系,还要适当补充管理学中每个知识点前沿的研究动态或管理实践;第四,就每一章的编写而言,体例上要更加完整,沿”目标-引入-正文-案例-思考-参考资料”的基本逻辑编写。通过上述,力争编写一本质量较高、能在自己学校和兄弟院校持续使用的受师生欢迎的教材。

第一篇 创新与管理 3

第1章 创新背景下的管理 3

1.1创新及创新背景下的管理概念 4

1.2创新背景下的管理职责 8

1.3管理学的内容框架 13

第2章 管理理论的演进 19

2.1中国早期的管理思想 20

2.2西方古典管理理论 21

2.3行为科学理论 30

2.4管理理论丛林 33

2.5管理理论新发展 39

第二篇 创新主体 49

第3章 管理与管理者 49

3.1管理 50

3.2管理者 55

第4章 利益相关者 64

4.1利益相关者理论 65

4.2利益相关者与社会责任 71

4.3利益相关者与战略管理 77

4.4利益相关者管理 82

第三篇 创新要素 89

第5章 战略 89

5.1战略术语 90

5.2战略管理 92

5.3外部环境 95

5.4内部环境与战略方向 99

5.5战略分类 104

第6章 决策 115

6.1决策的含义与类型 116

6.2决策的过程 120

6.3决策的方法 123

6.4决策的影响因素 127

第7章 知识 133

7.1知识概述 134

7.2知识管理 138

7.3知识经济 146

7.4知识管理引发的管理革命 150

第8章 技术 157

8.1技术创新 158

8.2技术引进 167

8.3产品开发 170

第9章 组织 177

9.1组织的含义和类型 178

9.2组织设计和人员配备 183

9.3组织结构的基本形式 193

9.4组织变革 200

第10章 文化 212

10.1文化概述 214

10.2组织文化 218

10.3组织文化建设 224

第四篇 创新机制 233

第11章 领导机制 233

11.1领导的性质 234

11.2有效领导理论 237

11.3领导与沟通 239

第12章 激励机制 249

12.1激励、激励机制与人性假设 250

12.2激励理论 256

12.3创新激励机制 266

第13章 组织学习机制 273

13.1组织学习概述 274

13.2组织学习过程与理论 280

第五篇 创新绩效 291

第14章 创新能力 291

14.1创新能力概述 292

14.2创新能力的表现形态 298

14.3影响创新能力提升的因素 299

14.4提升创新能力的对策 301

参考文献 305