《有效教与学的策略》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:张大均,郭成主编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787107236068
  • 页数:341 页
图书介绍:本书在探讨教学策略、学习策略、策略教学等理论问题的基础上,通过理论与实践相结合的方式进一步探讨了一般教学策略、一般学习策略、学科教学策略。

第一章 导论 1

[内容提要] 1

[学习目标] 1

[关键词] 1

第一节 教学策略 1

第二节 学习策略 14

第三节 策略教学 27

[要点小结] 50

[思考与练习] 51

[拓展性阅读] 51

第二章 教学准备策略 52

[内容提要] 52

[学习目标] 52

[关键词] 52

第一节 教学目标表述的策略 52

第二节 教学设计的策略 63

第三节 教材加工的策略 74

[要点小结] 85

[思考与练习] 86

[拓展性阅读] 86

第三章 教学实施策略 87

[内容提要] 87

[学习目标] 87

[关键词] 87

第一节 科学组织教学的策略 87

第二节 有效传输教学内容的策略 99

第三节 合理深化教学内容的策略 109

[要点小结] 117

[思考与练习] 118

[拓展性阅读] 118

第四章 教学评价策略 119

[内容提要] 119

[学习目标] 119

[关键词] 119

第一节 教学评价的通用策略 119

第二节 认知教学目标的评价策略 128

第三节 评价性试题编制的策略 139

[要点小结] 144

[思考与练习] 144

[拓展性阅读] 144

第五章 学习准备策略 145

[内容提要] 145

[学习目标] 145

[关键词] 145

第一节 学习规划的策略 145

第二节 学习心理准备的策略 154

第三节 课前预习的策略 165

[要点小结] 175

[思考与练习] 176

[拓展性阅读] 176

第六章 课堂学习策略 178

[内容提要] 178

[学习目标] 178

[关键词] 178

第一节 陈述性知识学习的策略 178

第二节 程序性知识学习的策略 190

第三节 高效率听课的策略 196

[要点小结] 205

[思考与练习] 205

[拓展性阅读] 206

第七章 课后巩固策略 207

[内容提要] 207

[学习目标] 207

[关键词] 207

第一节 课后复习的策略 207

第二节 反思监控的策略 221

第三节 知识应用的策略 230

[要点小结] 235

[思考与练习] 236

[拓展性阅读] 236

第八章 语文教学策略 237

[内容提要] 237

[学习目标] 237

[关键词] 237

第一节 词汇教学的策略 237

第二节 阅读教学的策略 245

第三节 写作教学的策略 260

[要点小结] 267

[思考与练习] 267

[拓展性阅读] 267

第九章 数学教学策略 269

[内容提要] 269

[学习目标] 269

[关键词] 269

第一节 数学问题情境创设的策略 270

第二节 数学问题解决的移植化归策略 276

第三节 数学问题解决的反馈策略 279

[要点小结] 284

[思考与练习] 285

[拓展性阅读] 285

第十章 物理教学策略 286

[内容提要] 286

[学习目标] 286

[关键词] 286

第一节 促进前概念转化的策略 286

第二节 能力培养整体化的策略 293

第三节 问题解决综合化的策略 298

[要点小结] 303

[思考与练习] 304

[拓展性阅读] 304

第十一章 化学教学策略 305

[内容提要] 305

[学习目标] 305

[关键词] 305

第一节 化学信息视觉模式的策略 305

第二节 化学问题解决模式的策略 310

[要点小结] 315

[思考与练习] 315

[拓展性阅读] 316

第十二章 英语教学策略 317

[内容提要] 317

[学习目标] 317

[关键词] 317

第一节 语法、词汇教学的策略 317

第二节 听力、阅读教学的策略 326

第三节 口语、写作教学的策略 331

[要点小结] 335

[思考与练习] 336

[拓展性阅读] 336

主要参考文献 337