第一章 适应学习环境，实现角色转换 1
第一节 大学新生常见的困惑及其产生的原因 2
第二节 适应大学生活实现角色转换 6
第二章 大学生军训及有关军事理论 11
第一节 军训的目的和意义 12
第二节 军训的内容 14
第三节 军兵种知识简介 16
第四节 中国的安全环境和海洋形势 17
第三章 大学生人际关系及礼仪 27
第一节 大学生集体中的人际关系 28
第二节 大学生人际交往 34
第三节 大学生礼仪 52
第四章 大学生生理和心理健康 62
第一节 大学生生理健康 63
第二节 大学生心理健康 67
第五章 大学生修养 81
第一节 大学生的法制观念 82
第二节 纪律修养 90
第三节 人格修养 94
第四节 情感修养 99
第六章 大学生的知识、能力和素质结构 110
第一节 知识结构 111
第二节 能力结构 114
第三节 素质结构 117
第七章 大学生思想政治教育 123
第一节 大学生思想政治教育的内容 124
第二节 大学生接受思想政治教育的课程教育途径 151
第三节 大学生接受思想政治教育的非课程教育途径 159
第八章 突发公共事件的处置和安全教育 172
第一节 火灾的处置与自救 173
第二节 意外伤害的处置与防范 180
第九章 大学的教学与管理 190
第一节 教学与学生管理制度 191
第二节 有关制度简介 196
第十章 大学的学习与考试 202
第一节 大学学习的特点和方法 203
第二节 大学的考试 215
第十一章 大学校园活动 221
第一节 高校大学生群体 222
第二节 共青团和校内其他学生组织 228
第三节 大学学生干部 234
第四节 大学生与社会实践 237
第五节 创新与发展的拓展 243
第六节 大学生素质拓展计划概述 255
第十二章 大学图书馆 266
第一节 大学图书馆与文献检索 267
第二节 参考工具书的利用 273
第三节 参考工具书的排检方法 275
第十三章 就业与创业 283
第一节 当前的就业形势及大学生就业应具备的能力 284
第二节 求职择业的原则与途径 288
第三节 大学生创业的几个问题 293
第四节 迈好走上社会的第一步 300
结束语 304
附录 305
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年） 305
中国共产党第十八次全国代表大会报告学习辅导要点 328