导言：哈经雄教育探索的历程&苏 德 常永才 1
第一编 哈经雄论民族教育与社会发展 9
民族教育与中国现代化 11
论高等教育的社会功能 23
对高校为经济和社会发展服务的几点认识 31
民族教育要服务民族地区 39
民族教育要为新农村建设奠基 42
第二编 哈经雄论民族文化与教育 47
建设和谐社会、文化多样性与农村民族教育均衡化发展 49
新中国少数民族教育与文化多样性保护：基础、成就与展望 60
“沉默文化”群体的意识提升与社区发展：行动教育人类学模式 71
国际借鉴须重视本土文化适宜性——试论少数民族高等教育发展中的国际借鉴 80
第三编 哈经雄论民族教育的发展与改革 89
社会文化变迁与民族教育革新的基础理念 91
西部大开发与中国少数民族教育改革和发展 98
新历史阶段的民族教育 115
国家中长期教育发展规划不应忽视民族教育 128
规范办学 依法治教 131
民族地区教育均衡发展问题 133
实行“三多”办学 发展师范教育 136
第四编 哈经雄论少数民族高等教育 149
新中国少数民族高等教育的回顾与展望 151
面向21世纪中国少数民族高等教育发展研究 163
少数民族高等教育学基础初探 170
民族高等教育概论 190
努力办好中央民族大学，为少数民族培养更多合格人才 232
中央民族大学深化教学改革的意见 239
发挥民族特色 培养合格人才 246
中央民族大学任重而道远 249
中南民族学院四十年发展回顾与展望 251
谈我国高等教育科学研究的管理 264
第五编 哈经雄对民族教育史的研究 275
民族教育60年：辉煌的成就 历史的丰碑 277
五十年的历程——新中国为中央民族大学插上腾飞的翅膀 280
少数民族高等教育改革开放30年 293
无产阶级教育家董必武——纪念董必武诞辰一百周年 304
恽代英的教育思想 315
教育家陈时传略 330
第六编 哈经雄论民族教育学科 341
民族教育学学科体系构成及现状 343
民族教育学科发展的回顾与展望 354
“十五”期间民族教育研究评述——以全国教育科学规划立项课题为例 367
中国民族教育研究10年回顾与展望 378
第七编 哈经雄对民族教育学科建立与发展的贡献 383
我在哈校长引领下参与建设民族教育学科的经历&滕星 385
中国民族教育学学科的领军开创者 ——哈经雄教授创建民族教育学的学术历程与理论贡献&谭志松 391
哈经雄教授与云南民族大学教育学学科发展&马丽娟 405
身在高等学府，心系基础教育 ——记哈经雄对民族中学教育研究的指导和帮助&于洪武 411
第八编 哈经雄教育管理实践 415
一、华中师范大学时期 417
干练的前任 难得的人才 ——我对哈经雄同志在华中师范大学的一些记忆&汪文汉 417
筚路蓝缕勤耕耘 铭诸肺腑母校情&吴明海 向 瑞 张晓蕾 420
二、中南民族大学时期 425
南湖之滨岁月痕 ——中南民族大学发展与改革历史中的哈经雄院长&陈达云 425
记哈教授在中南民族大学的工作情怀&霍文达 430
三、中央民族大学时期 438
哈经雄教授与中央民族大学的发展&常永才 苏德 438
老校长哈经雄教授对中央民族大学的贡献 ——访中央民族大学原校办主任左治国老师&常永才 程冬冬 459
多年的领导、同事和朋友哈经雄&胡振华 467
上善若水 君子风范 ——记老校长哈经雄二三事&丁文楼 471
民族院校治理之道：静敬净 ——师从哈经雄先生的体会&张俊豪 476
老校长哈经雄教授与高等民族舞蹈教育事业的发展&李廷海 479
第九编 哈经雄对民族地区高校发展的支持 487
哈经雄与云南大学民族学学科的建设&林文勋 489
哈经雄与西北师范大学民族教育学科的发展&王鉴 494
哈经雄对湖北民族学院建立和发展的贡献&吴建清 499
第十编 哈经雄的育人之道 505
记我的导师哈经雄教授&王军 507
身教胜于言教：哈先生教我研究民族教育&常永才 509
是您，让我坚定一生方向 ——致敬爱的导师哈经雄教授&白洁 516
跟着老师学做学问&沈桂萍 519
让我的梦想变为现实的恩师 ——回忆哈先生给我留下的最深刻印象&于·布仁巴雅尔 524
我的恩师哈经雄教授&陈立鹏 528
高山仰止 师恩如山 ——献给导师哈先生&胡玉萍 531
启迪智慧 导航人生 ——献给敬爱的导师哈经雄先生&张布和 535
永在导学的恩师&罗之仁 538
谆谆教诲 岁月如歌 ——献给我的导师哈经雄教授&刘雪莲 540
结 语 在哈先生激励下深化民族教育研究 545
附录 553
哈经雄著述篇目 555
在写作《董必武传记》的日子里&哈经雄 561
谈柯岩的儿童诗&哈经雄 563
后记 580