第一章 为孩子选择合适的读物 1
亲子故事：醉心于读书的高尔基 3
一、谨慎帮孩子挑选好书 4
二、适当把选择权交给孩子 9
三、让童话熏陶孩子的心灵 12
四、引导孩子阅读经典名著 15
五、丰富孩子的百科知识 18
六、让孩子了解历史事件 21
七、为孩子挑选科幻读物 23
八、名人传记不可少 25
九、适当订阅报刊 29
亲子活动：我读书，我快乐 31
第二章 激发孩子的阅读兴趣 33
亲子故事：求知若渴的法拉第 35
一、营造良好的家庭阅读环境 38
二、用自身的阅读行为感染孩子 41
三、让孩子的周围充满书香 44
四、陪孩子一起读书 47
五、找到孩子的兴趣所在 51
六、学会为孩子朗读 55
七、让孩子从书本中寻找答案 59
八、鼓励督促孩子读书 63
九、和孩子交换阅读体验 66
亲子活动：家庭读书会 69
第三章 培养孩子良好的阅读习惯 71
亲子故事：善于思考的爱因斯坦 73
一、让孩子坚持每日读书 75
二、读书要有明确的目的 78
三、制订合理的读书计划 82
四、合理安排读书时间 84
五、培养孩子主动阅读的习惯 88
六、培养孩子读书思考的习惯 91
七、鼓励孩子博览群书 97
八、鼓励孩子善问敢问 101
九、让孩子享受读书的乐趣 104
亲子活动：我的阅读清单 107
第四章 教给孩子一些读书方法 109
亲子故事：与书结缘的富兰克林 111
一、重复读书法 114
二、朗诵读书法 117
三、笔记读书法 121
四、渐进读书法 124
五、精细读书法 128
六、实践读书法 132
七、质疑读书法 135
八、背诵读书法 139
九、视听读书法 143
十、多感官读书法 146
亲子活动：读书就要读 148
第五章 对孩子进行阅读力训练 151
亲子故事：爬行上班的校长 153
一、工具书使用训练 154
二、查阅资料训练 157
三、快速阅读训练 160
四、比较阅读训练 165
五、阅读想象训练 170
六、研究性阅读训练 173
七、读后感训练 176
八、提纲挈领训练 179
九、阅读思考训练 181
十、阅读记忆训练 185
亲子活动：无书也能读 187
参考文献 189