总序 1
第一部分 总论 1
第一章 高等教育改革概述 3
第一节 改革开放前的曲折求索之路 3
第二节 改革春潮下的高教大发展 10
第三节 高教改革发展与经济社会总体相适应 27
第四节 高教改革的困境与超越 36
第五节 向改革要质量，以质量赢未来 47
第六节 高教发展展望与改革逻辑探寻 50
第二部分 分论 57
第二章 改革开放与高教大国的崛起 59
第一节 恢复高考拉开高教改革帷幕 59
第二节 重启留学工作，为国家培养急需人才 66
第三节 自学考试拓宽人才培养渠道 74
第四节 科教兴国战略引领高等教育发展 83
第五节 扩招政策与高教超常规发展 90
第三章 高等教育体制改革的突围 99
第一节 高教体制改革的演进脉络 99
第二节 转变政府职能与扩大高校办学自主权 107
第三节 打破“条块分割”与大学合并 115
第四节 高校内部管理体制改革 134
第五节 建设现代大学制度 143
第六节 大力推进大学章程建设 161
第四章 高等学校的教学改革 171
第一节 “三个面向”确定人才培养目标 171
第二节 大学素质教育的探索 181
第三节 人才培养的质量工程 197
第四节 高等教育质量评估制度的建立 206
第五章 高等学校人才培养体系的优化 214
第一节 高校管理的两种模式 214
第二节 学科专业的动态调整 223
第三节 院校合并的实践及思考 238
第四节 调整高教体系，加强应用型人才培养 244
第六章 高等学校面向市场化的改革 260
第一节 高等学校招生和就业制度改革 260
第二节 高等学校科研制度改革 284
第三节 高等教育的经费支撑与后勤保障 292
第七章 民办高校的改革与发展 310
第一节 我国民办高校发展历程 310
第二节 独立学院的改革与发展 314
第三节 中外合作办学的兴起与发展 322
第四节 对民办高校发展中一些问题的思考 324
第八章 高等教育改革的思想理论建设 328
第一节 高教“理论要点”的研究 328
第二节 从高教强国研究到思想体系研究 340
第三节 高教理论研究面临的新挑战 345
第三部分 高等教育改革重要文件摘编 357
第四部分 附录 459
高等教育改革大事记 461
主要参考文献 469
综合索引 475
后记 478