序 1
何谓“懂”音乐？（上） 3
何谓“懂”音乐？（下） 9
听乐与读乐 15
倾听心声 20
听乐之道 24
奏乐之乐 30
演释不是临摹 35
演奏是一种发现 41
听昆德拉谈乐（上） 45
听昆德拉谈乐（下） 52
阅读马勒 61
《西方文明中的音乐》汉译本出版前后 69
达尔豪斯的著述作风 76
感谢经典 80
引入音乐西学之意义 83
读彼得·基维 86
文人与乐人的对谈 90
领受古典恩泽 93
偏激的洞见 98
诊断音乐：病理与处方 108
学术型的普及书 120
翻译的硬伤 125
凡人贝多芬 150
奇人奇书 155
古典式平衡 181
怀念温先生 187
独一无二的音乐心路 190
时代与个体：琴声中的二部复调 195
音乐学愿景 203
二十世纪音乐学大家 205
“五四后”的乐坛耆宿 209
“音乐界的钱锺书” 214
“门外”的“内行” 219
听Plantinga教授讲学有感 230
通过“经典”达至“教化” 234
研究生培养思考点滴 238
艺术升格后的喜与忧 242
中国音乐评论现况判断 245
展望理想的“音乐学生态” 249
竞技的艺术性与艺术的竞技性 255
价值论随想 258
艺术是什么？ 261
谈人之“三性” 264
“美学”不等于“审美” 267
经典永驻 270
唢呐班及其代表的乡村秩序困境是留给时代的质问 274
用音乐的眼光看画 277
音乐作为人文 285
世纪末的音乐沉思 287
中西音乐的文化角色刍议 296
作曲家的自我意识 300
“乐”是不是“音乐”？ 303
音乐的质量判断 306
风格不仅是形式特征 311
“Empfindung”≈“awareness” 314
无言的恳谈 316
严肃音乐中的幽默 321
造访现代音乐 328
评判音乐 335
关于音乐评论 341
音乐的现实生态与我们应有的抵抗 345
德奥音乐的诗哲性 349
莎士比亚的音乐辐射 357
创新的艺术策略 363
“误入”音乐 371
忆钱仁康先生二三事 375
受业谭师记 379
春天的故事 385
文汇音乐缘 389
以文载乐 392
切入肌肤“铅笔头” 395
“专业乐迷”自白录 399
音乐讲解：个性比喻与技术观察 403
学术的生命感 406