《应用学前教育管理学》PDF下载

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  • 作  者:胡海建,李晖主编;肖晓玛,张思然副主编
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568027298
  • 页数:219 页
图书介绍:本书立足于我国学前教育事业空前发展的社会背景,牢固树立科学管理、依法办园的理念,从学前教育宏观管理和微观幼儿园管理发展的实际出发,借鉴发达国家学前教育事业发展和幼儿园管理的经验,更新提高幼教工作者管理理念,切实发挥管理工作的实效性。本书分为十二章,包含管理与学前教育管理理论、学前教育行政、学前教育管理体制、学前教育管理原则与方法、托幼园所的组织与规章制度、托幼园所的目标、管理过程、托幼园所的保教工作管理、托幼园所班级管理、托幼园所人力资源管理、托幼园所总务工作管理、托幼园所公共关系管理、学前教育评价等。适合对象为学前教育专业本、专科教师教育及幼教工作者在职培训、学历提高的教材。

第一章 管理与学前教育管理 1

第一节 管理 1

第二节 教育管理与学前教育管理 11

第二章 学前教育行政 22

第一节 行政与学前教育行政 22

第二节 国外学前教育行政的经验 26

第三节 我国学前教育行政的发展 29

第四节 学前教育行政对学前教育事业的影响 30

第三章 学前教育管理体制 35

第一节 学前教育管理体制概述 35

第二节 国外部分国家的学前教育管理体制 37

第三节 学前教育管理体制的功能与影响因素 39

第四节 我国学前教育管理体制的变革 43

第四章 学前教育管理的原则与方法 47

第一节 学前教育管理的原则 47

第二节 学前教育管理的方法 56

第五章 托幼园所的组织、规章制度、组织文化建设和特色培育 64

第一节 托幼园所的组织 64

第二节 托幼园所的规章制度 72

第三节 托幼园所的组织文化建设 83

第四节 托幼园所的特色培育 88

第六章 托幼园所的目标与管理过程 93

第一节 托幼园所的目标 93

第二节 托幼园所的目标管理 98

第三节 管理过程概述 102

第四节 托幼园所的工作计划 105

第五节 托幼园所的管理过程 108

第七章 托幼园所的保教工作管理 113

第一节 托幼园所保教工作的地位和作用 113

第二节 托幼园所保教结合原则及其落实 115

第三节 班级保教工作 119

第四节 保教工作的正常运行 121

第五节 托幼园所教研活动的组织与管理 126

第八章 托幼园所班级管理 130

第一节 托幼园所班级管理概述 130

第二节 托幼园所班级管理的过程 137

第三节 不同年龄班的班级管理 144

第四节 托幼园所班级环境创设 150

第九章 托幼园所人力资源管理 155

第一节 托幼园所人力资源管理概述 155

第二节 托幼园所保教队伍建设 158

第三节 园长的角色与领导艺术 163

第十章 幼儿园总务管理 173

第一节 幼儿园总务管理概述 173

第二节 幼儿园财务管理 177

第三节 幼儿园膳食管理 179

第四节 幼儿园物力资源管理 182

第五节 幼儿园一般事务管理 185

第十一章 幼儿园公共关系管理 187

第一节 幼儿园公共关系概述 187

第二节 幼儿园与家长的公共关系管理 193

第三节 幼儿园与社区的公共关系管理 197

第四节 幼儿园与上级教育行政部门及媒体的公共关系管理 200

第十二章 学前教育评价 203

第一节 学前教育评价概述 203

第二节 学前教育评价的内容与步骤 207

第三节 学前教育评价的基本原则 216

参考文献 218