卷首语 教育需要信仰 1
舒展灵秀 品评馨香——刘清姝教学风格简析 1
第一部分 且行且思 3
在思考中行走 3
先从我怯于提问说起 10
别让课堂中的提问成了问题 14
改变教学行为 创设数学课堂教学新境界 23
把握课堂教学中“生成”的分寸 27
关于数感培养的几点思考 32
有的放矢 切实上好复习课 37
以评启思 由情促学 41
问吧——我的数学课堂 47
第二部分 走进课堂 61
“年历告诉你——年、月、日”教学纪实与评析 61
“铅笔有多长”教学纪实与反思 69
“神奇的尺子”教学纪实与反思 76
“什么是周长”教学纪实与反思 86
“七巧板”教学设计及实录 100
“分数的初步认识”教学纪实与反思 111
“数字编码”教学纪实与反思 123
第三部分 心语偶拾 133
用春天般的心情迎接快乐 133
和谐是一首动人的歌 135
静待花开 138
老师是我的 140
在学习型团队中携手前行——写在构建学习型校园启动大会上 143
享受争论——我们的备课故事 145
感悟源自真诚的参与——指导“进取杯”团队有感 147
形成梯队还要行成编队 151
学会享受——读朱永新《享受教育》有感 154
“撞见”并非偶然——写在北京十一学校的思考 158
透视“新加坡教育质量世界第一”——赴新加坡游学有感 163
走过，没有失落 174