实证研究 3
网络的技术陷阱与学生“网络臣民”的诞生及其超越&班建武 章振乐 3
学校空间中公共权力与公民权利的冲突和制衡&叶飞 17
现代公民教育在我国义务教育阶段课程中的实现——基于相关学科的课程标准与指导纲要的分析&李敏Murray Print 30
理论探索 57
公民政治与德性伦理:“进步儒学”述评&王苍龙 57
中小学法治教育:政策与创新路径&张冉 71
国际视角 87
保障抑或限制:美国中小学生言论自由权的两难&程红艳 郭竞 87
青少年公民参与之能力赋权——英国参与式公民教育模式分析&林可 102
亚洲公民教育:文化、价值与政治&甘国臻 李惠 140
域外来风 151
文化差异与共同价值:对东西方“好公民”概念的批判性审视&金玟江(Mingkang Kim)著 陈国清译 林可 檀传宝审校 151
何谓21世纪“好”公民:课程的视角&默里·普云特(Murray Print)著 叶王蓓译 檀传宝审校 170
调查报告 189
中学生权利意识与权利意识教育调查报告&北京师范大学公民与道德教育研究中心 189
附录一 问卷 399
附录二 访谈提纲 405