序言 中国出版史的对象、范围与分期——关于编撰中国古代出版通史的基本看法 1
一、关于出版概念——两要素说与三要素说 2
二、出版史的对象与范围——兼谈方法问题 6
三、出版史如何分期——出版诞生与历史分期的依据 12
四、从官府垄断到孕育出版——官书制度不准公众传播 16
五、抄本出版（古典出版）基本特征——读者传写盛行与书商边缘化 27
六、雕版出版基本特征——建立先校雠，次印刷，后发行的工作模式 37
最早书籍与史官文化 58
一、不同文字载体的不同作用 60
应用范围以简策最广，使用人群以简策最多 61
甲骨是记录卜辞的专用载体 66
铜器铭文的作用是成为简书的补充 67
刻石文的作用是成为简书的补充 71
二、最早书籍与简书 74
书籍材料与文字载体如何区别 76
关于夏代篇籍的推测 79
商代有篇籍 83
从文献记载看周代简书 87
有关最早书籍的争论 91
简书的独特优势是我先民在制造中自觉赋予的 96
帛书在应用中的特殊作用 101
三、史官文化与官书制度 106
巫史官员 107
史官文化基本特征 113
官书与官书制度 117
商周简册考释——兼谈商周简册的社会意义 125
一、从殷墟甲骨文“册”字看殷商有简册 127
二、从西周册命看西周有简册 135
三、商周社会为何需要简册？——简册作为传播工具的巨大作用 143
简论官书三特征——不准公众传播、作者不署名、书无定本 153
一、不准公众传播——兼谈“铸刑鼎”与典籍公之于众的区别 154
二、作者不署名——兼谈“被作者”是一个骗局 159
三、书无定本——兼谈古书辨伪中一个冤案 167
孔子与官书制度——孔子对书籍传播的历史贡献 180
一、官书与官书制度——兼谈春秋年间社会变革对孔子的影响 181
二、冲破官学垄断办民间私学——修订“周官之旧典”作为私学教材 188
三、为结束官书制度迈出重要的第一步——兼谈孔门儒家的自由精神 194
四、经学传记是一家之学集体著作——兼谈官书三特征与无名氏集体著作的关系 208
五、孔子“述而不作”的原意——兼谈书籍尚未公众传播对作者行为的影响 223
子书崛起与书籍变革 235
一、政教合一与史官文化——子书兴起的历史文化背景 237
二、子书概况：数量与国别——以《汉书·艺文志》为准 246
三、经西汉刘向校定传于后世——汉以前子书原貌不可复见 253
四、子书开启自由著述的新纪元——兼谈子书作者与官书作者的区别 259
五、从师徒相传走向公众传播——最终在流通领域引发一场革命 263
六、产生于从来没有著作权的社会——为以后建立著作权铺平道路 268
七、子书是一家之学集体著作——兼谈子书“辨伪”是制造历史冤案 277
八、以文字取代口述——阅读文化迅速兴起 293
九、大踏步走向社会公众——兼谈《吕氏春秋》问世的划时代意义 300
秦汉书籍政策——从垄断走向开放 306
一、秦始皇焚书与官书垄断政策 307
二、“除挟书律”与书籍自由流通（上） 311
三、“除挟书律”与书籍自由流通（下） 312
四、创建藏书机构，设立书籍作坊——“建藏书之策，设写书之官” 317
五、民间书籍事业蓬勃发展 320
六、新旧作品纷纷问世 322
七、科技著作如何问世 324
八、书籍流通的管制 328
两汉书籍流通 332
一、经学弟子从师“写书”——没有书商参与的书籍流通 333
经师传学，弟子写书 333
“立五经博士，各以家法教授”——经书流通中的定本问题 336
将口述著为文字——书名与作者问题 338
经书流通全国 342
二、流通以读者传写为主 343
民间与官府赠书 346
最常见的是读者传写 348
“置写书之官”就是设立书籍作坊——汉代书籍生产两种方式 351
佣书与传写的关系 354
作者自序中的著作权观念——读者传写如何走向规范 356
秘书监为何必须校书——兼谈读者传写内部的自律机制 362
师传之书与家传之书——书籍传承两个渠道 367
朝廷书籍流向民间的渠道 368
三、书肆诞生与书商作用边缘化 372
书肆诞生于西汉后期 373
商人阶层因重农抑商而沦为边缘群体 377
书商作用边缘化为何必不可免？——士商对立与自给自足经济 380
书商没有能力自建书籍作坊——书肆以经营旧书为主 384
书肆与书籍市场 387
刘向校书对抄本（古典）出版的贡献 392
一、出版史如何研究校书 393
二、汉代民间校书与官府校书 396
三、刘向如何校理定本 399
四、刘向如何查考作者 407
五、刘向如何制作新书 413
六、东汉设置秘书监 414
汉代制作简书与帛书 418
一、原材料加工 418
二、书简长度不相同 420
三、简书卷面格式与卷轴装 424
四、帛书制作与应用 429
五、缣帛昂贵，应用以简书为主 432
以纸代简考——纸早期应用史 436
前言 436
一、蔡伦与造纸 439
蔡伦造纸成功以前中国已经有纸 440
汉代造纸具有自觉而明确的目的 445
汉官府在造纸中起主导作用 447
发明家蔡伦的伟大贡献 449
二、纸在东汉推广应用 454
文献记载最早使用纸的书信、书籍与公文 454
崔瑗说“贫不及素，但以纸耳”是信中客气话，并无轻视纸的意思 458
书法家用纸作书在纸早期应用史上的重要意义 462
改进笔墨制作技术是普及用纸的重要标志 465
从语用学角度看，以“纸笔”作为书信代词说明”尺牍”时代已经过去了 468
纸书盛行与最后一批简书的毁灭 471
东汉后期官府政务中用纸事项 478
东汉末年官府沿用简牍事项 482
简要结论 485
三、三国与西晋的文化用纸 487
书信用纸早成习尚 487
纸书盛行于民间与官府 488
文人用纸写作 491
士人用纸制作自己所需书籍 494
用纸普及与书法家谈纸上作书 495
虞龢《论书表》所记三国与西晋书法家纸书，没有简牍 497
窦臮《述书赋》所记三国与西晋书法家纸书，没有简牍 499
傅咸《纸赋》是以纸代简的颂歌 502
四、西晋是以纸代简的历史分水岭 504
三国时期纸诏与版诏并存 504
纸书章表最早见于三国 505
西晋通行纸诏是以纸代简完成的基本标志 507
西晋章表都用纸 510
西晋黄籍 511
五、西晋尚存简牍事项与桓玄“禁简令”之无效 512
西晋尚存少量简牍事项已无关大局 512
桓玄“禁简令” 517
考查桓玄“禁简令”后至隋唐沿用简牍事项 517
桓玄“禁简令”乃一纸空文 522
附录一 关于建立出版史料学 524
“先搞资料，然后再撰写”——《关于编纂中国出版通史情况汇报提纲》（1996） 525
为出版史与故友林穗芳商量最多 530
按出版学观点，全面系统地搜集史料 535
酸甜苦辣，一言难尽 539
附录二 人生如梦非为梦，岁月无情似有情——《历史与文化论集》序言 548
后记 572