《简明网络新闻学教程》PDF下载

  • 购买积分:10 如何计算积分?
  • 作  者:(英)史蒂夫·希尔,保罗·拉什马著;张玉
  • 出 版 社:上海:同济大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787560865539
  • 页数:249 页
图书介绍:本书面向网络新闻的未来发展趋势,在一种开阔的视野下,以网络新闻基础,多媒体记者所具备的技能,系统梳理了网络新闻采编工作的基本原理与基本操作方法,理论与实际相结合,既有学理分析,有穿插媒体案例,里面既引用了许多学者的学术成果,同时也有对媒体一线记者编辑的访谈,让他们现身说法,传授网络新闻采编的经验。

绪论 1

第一篇 网络新闻基础 7

第一章 什么是必备技能? 7

导言 7

学习目标 7

一、多媒体理念 7

二、传统新闻VS多媒体理念:利益冲突 9

三、多媒体工作实践 10

四、移动报道工具 12

五、走向移动 13

六、手机操作系统 13

七、智能手机的特征 14

八、为记者开发的应用软件 14

九、理解媒体业务 15

十、作为对话的新闻 16

十一、数据新闻:不只是漂亮的图片 17

十二、案例研究 19

十三、数据新闻记者的职业工具 20

小结 21

练习 21

扩展阅读 22

第二章 理解用户 23

导言 23

学习目标 24

一、为什么网络用户与报刊读者不同 24

二、我们如何根据小众兴趣寻找新闻 25

三、个性化新闻 26

四、提供个性化服务的网站 26

五、个性化带来的挑战 29

六、社会化书签网站 29

七、用户如何处理多任务 30

八、分析用户行为 30

九、数据分析存在的问题 33

十、撰写受众简况 35

十一、解释数据 35

十二、数字鸿沟 36

小结 37

练习 38

扩展阅读 38

第二篇 多媒体记者所具备的技能 41

第三章 为网站写作 41

导言 41

学习目标 42

一、与文本互动 42

二、快餐式的内容阅读 43

三、使文本更易被扫读 43

四、突发新闻的报道准备 44

五、优秀导语的重要性 45

六、使你的文章有节奏感 46

七、案例:使文章简短 46

八、给文章增加影响力 47

九、采访:聆听的艺术 48

十、写好文章的七个敌人 49

十一、撰写标题及搜索引擎优化的兴起 50

十二、案例:来自BBC萨里网站的标题 50

十三、坚持自己的观点 51

十四、网络写作类型 51

小结 55

练习 55

扩展阅读 56

第四章 以图说事 57

导言 57

学习目标 58

一、图像如何服务于文本 59

二、构图 62

三、应避免的事物 62

四、写好图片说明的艺术 63

五、编辑照片 66

六、在线展现照片:创建幻灯片 67

七、图像是如何产生欺骗性效果的 68

八、使用其他来源的图片 69

九、信息图表 70

十、使用地图 70

十一、漫画 71

小结 71

练习 72

扩展阅读 72

第五章 运用音频和播客 73

导言 73

学习目标 73

一、音频新闻 73

二、融合世界中的音频 74

三、音频简史 74

四、播客 77

五、制作音频包 77

六、音频写作技巧 79

七、为音频包采访 80

八、录制数字音频 81

九、数字音频录音机 82

十、使用AUDACITY编辑音频 83

十一、编辑技巧 85

十二、上传音频到网站 87

小结 87

练习 88

扩展阅读 88

有用的链接 88

第六章 使用视频 89

导言 89

学习目标 89

一、在线视频新闻 90

二、报纸如何使用视频 91

三、寻找新闻 92

四、为画面撰稿 93

五、创建不同长度的文件包 93

六、学会洞察真相 95

七、标志性镜头 96

八、选择摄像机 97

九、拍摄好的视频 97

十、剪辑 99

十一、声音 101

十二、图形 101

十三、上传视频到网站 101

小结 102

练习 103

扩展阅读 103

第七章 做调查性报道 104

导言 104

学习目标 105

一、调查技巧 105

二、调查性报道简史 106

三、电话窃听 107

四、维基解密 108

五、调查性新闻的末日已到 109

六、主要概念 111

七、方法 112

八、研究的重要性 112

九、暗访报道 112

十、信息自由 113

十一、信源和举报人 114

十二、计算机辅助报道 115

十三、众包模式:群众的洞察力 116

十四、调查性新闻新模式 117

小结 118

练习 118

扩展阅读 118

第三篇 社区建设,互动与创业 121

第八章 社交媒体与网络社区建设 121

导言 121

学习目标 122

一、社交媒体究竟是什么? 122

二、社交媒体如何与新闻产生联系 123

三、记者如何使用社交媒体 125

四、在社交媒体上发现事件 129

五、处理恶作剧 130

六、脸谱网公共主页 131

七、鼓励用户分享新闻内容 132

八、社交媒体的参与层级 133

九、社交媒体的学术问题 134

小结 135

练习 136

扩展阅读 136

第九章 博客和参与式新闻 137

导言 137

学习目标 138

一、什么是博客? 138

二、作为公民新闻的博客 138

三、博客扩大了公共辩论 140

四、创建博客 141

五、在WordPress上创建博客 143

六、撰写第一篇博客帖文 144

七、链接 145

八、类别和标签 146

九、插件和小部件 146

十、如何应对评论 147

十一、使你的博客更上层楼 147

十二、博客中的主要学术问题 148

小结 150

练习 151

扩展阅读 151

第十章 自由职业和创业新闻 152

导言 152

学习目标 153

一、什么是创业者 154

二、如何成为一名创业者 154

三、从失败中汲取教训 156

四、利基市场与超本地化 158

五、本地在线新闻 158

六、网站如何创收 159

七、谷歌在网络广告中的作用 160

八、撰写商业计划书 160

九、自由记者 161

十、约稿编辑 163

十一、自由记者的财务 163

十二、为什么所有记者都需要了解商业 164

小结 165

练习 165

扩展阅读 166

第十一章 在网络、智能手机和平板电脑上输出信息 167

导言 167

学习目标 167

一、数字新闻编辑室 167

二、标题和最后期限 169

三、创建新闻网站 170

四、开源的内容管理系统 170

五、使用Joomla!创建新闻网站 172

六、编程语言 175

七、网站制作中的编辑问题 175

八、搜索引擎优化 176

九、为智能手机创建应用程序 178

十、集成开发环境 179

十一、如何设计应用程序 179

十二、iPad和其他平板电脑 180

十三、为iPad制作杂志内容 180

十四、数字新闻编辑室的主要学术问题 181

小结 182

练习 183

扩展阅读 183

第四篇 成为一个有思想的记者 187

第十二章 道德和良好的实践 187

导言 187

学习目标 188

一、新闻概念和观点 188

二、把关人理论 192

三、商业压力 192

四、媒体所有者如何影响新闻? 193

五、调控 193

六、线上和线下的伦理 194

七、“麻烦” 194

八、更正和澄清应如何处理 195

九、网络伦理 195

十、《英国记者联盟行为准则》 195

十一、何谓博客行为准则 196

十二、对人物的描述是一个伦理问题 196

十三、基本的伦理问题 196

十四、约翰·哈里的警示故事 197

十五、最终的伦理问题 198

小结 200

扩展阅读 200

第十三章 法律和法规 201

导言 201

学习目标 201

一、一个不确定的时空 202

二、诽谤 203

三、版权(知识产权) 207

四、藐视 210

五、隐私 212

小结 217

练习 217

扩展阅读 217

第十四章 互联网如何改变新闻 218

导言 218

学习目标 219

一、技术里程碑 219

二、“万维网”≠“互联网” 221

三、移动应用如何使用互联网 221

四、网络的政治化 222

五、开源运动 222

六、报纸网站的诞生 222

七、创收 223

八、新闻作为商品 224

九、网络对新闻实践的影响 224

十、网络新闻现状 224

十一、网络和网络设备 225

十二、平板电脑的兴起 227

十三、鉴往知来 227

小结 229

练习 230

扩展阅读 230

参考文献 231

译后记 248