专栏 6
学生究竟是谁&吴康宁 6
餐桌与课桌&郑杰 8
遇一树花雪&吴慧琴 11
为什么要旅行&王荣 14
封面 18
俞献林：大数据与未来教师 18
人物 42
新青年 她们仨&王小庆 42
微博 唐弢/皮埃尔·布迪厄 52
现场 53
记事 谈凤霞专辑 53
风雨觅书香 53
拯救小鸟 75
课堂 玩是表象，会学是追求——从“学习共同体”课堂学什么&黄建初 78
我的作文课&黄俏燕 84
德育 从学生的微表情中发现教育契机&马俊 89
吴非说 你为什么不愿当个“普通教师”呢 93
朱永新答 让学科阅读为教学提供源头活水 95
话题 97
语文与文学（九） 97
剩下的，他们会在三十岁时读到&苏翔 103
阅读 103
《教学机智》视野中的“教师专业发展”&孙明云 103
人文 118
一草一木皆教育&傅国涌 118
尹恩德诗词选&尹恩德 57
视窗 57
区域 南昌市西湖区：不断探索优质教育新路径 57
读书会贵阳市第三十中学：“闲读梧桐”读书俱乐部&彭绍宇 62
家 重走东坡路&陈智峰 64
文本 金钱三人 68
报道 大夏书袋，“袋袋”相传 70