导论 1
第一章 科学商店的兴起 13
第一节 科学商店的历史溯源 13
第二节 科学商店在世界范围内的推广 16
第三节 科学商店在中国的兴起和发展 20
第二章 科学商店的现状 24
第一节 科学商店发展的现实条件 24
第二节 科学商店运营的现状调查 32
第三节 科学商店存在的问题分析 42
第三章 科学商店的价值 52
第一节 科学商店的内涵 52
第二节 科学商店的组成要素 56
第三节 科学商店的价值 60
第四章 科学商店的理论建构 68
第一节 素质教育理论 68
第二节 创新理论 75
第三节 自组织理论 80
第五章 科学商店的目标与职能 86
第一节 科学商店的目标 86
第二节 科学商店的职能 91
第三节 科学商店的作用 97
第六章 科学商店的机制建设 103
第一节 科学商店机制的构成与构建 103
第二节 科学商店的保障机制建设 106
第三节 科学商店的激励机制建设 113
第四节 科学商店的评估机制构建 117
第七章 科学商店的组织管理 123
第一节 科学商店的组织结构 123
第二节 科学商店的目标管理 129
第三节 科学商店的队伍管理 132
第四节 科学商店的经费管理 137
第五节 科学商店的危机管理 141
第八章 科学商店的策划与实施 148
第一节 科学商店服务前期的调查研究 148
第二节 科学商店的计划制定与方案确定 152
第三节 科学商店的项目设计 161
第九章 科学商店的大学生角色担当 182
第一节 科学商店的大学生角色定位 182
第二节 科学商店的大学生角色担当条件 186
第三节 科学商店的大学生角色实现路径 191
第十章 科学商店的法制建设和道德建设 196
第一节 科学商店的法制建设 196
第二节 科学商店的道德建设 202
第三节 科学商店法制建设和道德建设的结合 207
第十一章 中外科学商店比较 213
第一节 科学商店的兴起背景与内涵定位比较 213
第二节 科学商店的职能与要素比较 217
第三节 科学商店的模式与实践比较 220
第十二章 科学商店的发展趋势 225
第一节 科学商店主体服务的新态势 225
第二节 科学商店发展的新路径 236
第三节 科学商店社会发展的新走向 246
参考文献 256
后记 258