上篇 儿童心理学 2
第01章 品格心理学——塑造孩子良好的品性 2
杜根定律：让自信伴随孩子成长 2
亲和效应：关爱他人是一种幸福 5
卢维斯定理：谦虚让孩子更快地进步 7
说谎心理：孩子撒谎并非出于恶意 9
斯万高利效应：乐观的孩子人人爱 12
特里法则：善于自省的孩子更容易认错 14
第02章 潜能心理学——挖掘孩子的闪光点 17
天赋递减法则：开发孩子的早期智力 17
罗森塔尔效应：做孩子的心灵导师 20
鱼缸法则：给孩子腾出一个成长空间 22
马太效应：给孩子一个平等的支点 25
投射效应：尊重孩子的梦想 27
青蛙效应：别让孩子在温水中沉溺 30
第03章 习惯心理学——培养孩子好的行为 33
21天效应：建立好习惯的魔法 33
主动性原则：让孩子学会自我管理 35
糖果效应：决定孩子成功的是自制力 37
手表定律：父母教育意见要统一 40
水滴石穿定律：培养孩子耐力的绝招 42
最后通牒效应：今日事今日毕 45
第04章 学习心理学——找到适合孩子的学习方法 48
目标效应：学习需要计划和目标 48
兴趣效应：给孩子的兴趣安个“家” 51
木桶定律：教育孩子不偏科 53
詹森效应：让孩子轻松上考场 55
培哥效应：教会孩子有效的记忆方法 58
高原现象：让孩子不再讨厌学习 60
第05章 沟通心理学——不打不骂教育好孩子 63
南风效应：适时对孩子嘘寒问暖 63
晕轮效应：沟通之前先全面了解 66
心理暗示：将积极的力量传递给孩子 68
代沟效应：孩子需要被理解 71
位差效应：给予孩子平等的语境 74
低声效应：蹲下来与孩子说话 76
第06章 情绪心理学——帮助孩子疏导不良情绪 79
霍桑效应：别让情绪成为孩子成长中的绊脚石 79
适度原则：允许孩子偶尔撒撒娇 82
避雷针效应：处理孩子的负面情绪 84
习得性无助：孩子的成长需要犯错误 86
杜利奥定理：帮孩子减压从自己做起 89
心理疲劳：别让孩子活得太累 91
第07章 成长心理学——给予孩子放松的成长空间 95
凯迪拉克效应：顺应孩子的成长特点 95
甘地夫人法则：让孩子在受挫中成长 97
飞镖效应：理解孩子成长的意愿 100
第十名现象：别太关注孩子的学习 103
烦恼定律：引导孩子走出成长的“逆境” 106
第08章 交际心理学——让孩子学习有效的社交技能 109
蚂蚁效应：让孩子在团结合作中成长 109
互惠原理：让孩子在分享中感受幸福 111
感恩定律：孩子一生受用的品质 113
比林定律：别让“不好意思”害了孩子 116
海格力斯效应：让孩子学会宽容与爱 118
拒绝“融合效应”：让孩子学会承担自己的责任 120
第09章 气质心理学——遵循特点教育孩子 123
了解孩子，塑造孩子的独特气质 123
胆汁质孩子：给予他成长的自由 125
多血质孩子：引导他找准自己的位置 128
黏液质孩子：多给他一些鼓励 130
孤僻孩子：让他成为一个合群的孩子 132
下篇 家教心理学 136
第10章 赏识教育——用欣赏的眼光看孩子 136
赏识动机：尊重孩子的个性 136
赏识眼光：唤醒孩子内心的自信 139
赏识误区：别挑剔孩子的进步 141
赏识艺术：支持孩子的兴趣爱好 144
赏识方式：用尊重成就孩子的一生 146
第11章 逆商教育——适当的挫折利于孩子成长 149
逆商定律：人生不可能一帆风顺 149
逆商课程：引导孩子正确看待挫折 152
逆商测试：失败对于孩子意味什么 155
第12章 自立教育——培养孩子独立的性格 158
自立法则：正确对待孩子的成就动机 158
自立精神：努力对孩子而言是一种责任 161
自立准则：让孩子学会独立做事 164
自立教育：培养孩子独立的性格 167
第13章 诚信教育——让守信伴孩子同行 170
诚信准则：守信的孩子最可信 170
诚信力量：诚实铸就孩子品格 173
诚信约定：引导孩子遵守每一个诺言 175
诚信教育：教导孩子言行一致 178
第14章 时间管理——让孩子懂得珍惜时间 182
时间概念：让孩子认识时间 182
时间观念：引导孩子快速行动 185
时间计划：让孩子利用一切可用的时间 188
时间分配：引导孩子合理利用时间 191
第15章 理财教育——从小就给孩子一个存钱罐 194
理财启蒙：引导孩子正确认识金钱 194
理财智慧：培养孩子敏锐的眼光 196
理财基本：让孩子经营自己的长处 198
理财技巧：教会孩子理财的方法 201
理财意识：让孩子学会勤俭节约 203
第16章 两性教育——孩子不同时期必要的性教育 206
父爱缺失，引导女儿性教育 206
性教育影响孩子一生 208
男孩性教育指导 211
女孩性教育指导 212
异性眷恋：青春期正常现象 214
早恋问题：父母不必过分紧张 217
孩子具有同性倾向如何处理 219
第17章 思维教育——培养孩子的创新意识 221
好奇心：请不要敷衍孩子的问题 221
想象力：别亲手扼杀孩子的美梦 223
创意能力：欣赏孩子眼中的世界 226
探索能力：适度容忍孩子的“胡作非为” 228
注意力：拯救孩子的专注力 230
第18章 教育误区——教育孩子用巧力，不能蛮干 233
过度溺爱也是一种伤害 233
不容再忽视的“家庭冷暴力” 236
让家庭教育远离“棍棒” 238
别用“物质”贿赂孩子 241
承诺孩子，别开空头支票 243
参考文献 246