第一章 高校英语教学综述 1
第一节 高校英语教学改革的历史沿革 1
第二节 高校英语教学中存在的问题 3
第三节 高校英语教学中的主要因素 6
第四节 高校英语教学的理论依据 12
第二章 高校英语教学模式、教学方法和教学手段 18
第一节 高校英语教学模式及其发展历程 19
第二节 教学模式改革的理论基础 25
第三节 高校英语的教学方法 31
第四节 高校英语的教学手段 39
第三章 英语教师专业发展的实现模式 45
第一节 发展提高模式 45
第二节 自主发展模式 50
第三节 课程改革模式 56
第四节 信息环境模式 59
第四章 高校英语教师在专业发展中的作用 65
第一节 高等院校对基础教育的责任 66
第二节 教师专业发展对高校英语教师的要求 67
第三节 高校英语教师在教师专业发展中的作为 68
第四节 教师专业发展的内在动力：反思性教学 71
第五章 高校英语师资建设研究 80
第一节 高校英语师资建设回顾 81
第二节 高校英语师资建设发展趋势 86
第三节 高校英语师资建设的现状与展望 95
第六章 高校英语听、说教学 102
第一节 高校英语听力教学 102
第二节 高校英语口语教学 110
第七章 高校英语读、写、译教学 120
第一节 高校英语阅读教学 120
第二节 高校英语写作教学 130
第三节 高校英语翻译教学 139
第八章 高校英语四、六级考试 145
第一节四、六级考试的意义 145
第二节四、六级考试对大学英语教学的影响 147
第三节四、六级考试的重新定位 149
参考文献 155