第一章 搜练算法 厚积薄发 1
第一节 不含三角形的轮胎图的无圈边染色 1
第二节 优化K-近邻方法及其应用 8
第三节 遗传算法在人工智能中的应用 12
第四节 生物序列比对算法的研究 17
第五节 网络流算法中模型的优化与选择 22
第六节 基于平衡思想的算法设计探究 28
第七节 一类数学期望问题求解的有效方法 42
第八节 数学归纳法思想在信息学奥赛指导中的应用 50
第九节 信息学奥林匹克竞赛活动中高素质人才的发现与培养 56
第十节 数学解题新途径——“几何画板”解题实践 61
第十一节 “几何画板”研究性学习初探 63
第二章 研究课题 更新理念 68
第一节 基于项目学习的高中《人工智能初步》教学探讨研究 68
第二节 基于项目学习的高中《信息技术基础》教学设计探究 97
第三节 基于互动式网络教学平台的课堂教学评价探索 105
第四节 基于项目学习在高中《信息技术基础》中的应用 116
第五节 主题活动式教学在信息技术课程中的适用性 123
第六节 在信息技术课堂探究与实践“为理解的教学”模式 129
第七节 信息技术课“抛锚式”教学法实践 135
第八节 浅谈信息技术与学科整合 142
第九节 基于NC的合作学习网络教室 147
第三章 创新教法 确保质量 153
第一节 运用算法思维的信息技术创新教法 153
第二节 基于项目的学习在VB程序设计教学中的应用 157
第三节 《人工智能初步》选修模块教学初探 163
第四节 《算法与程序设计》选修模块教学初探 166
第五节 高中新课程算法与程序设计教学初探 171
第六节 多媒体在教学中的应用 175
第七节 信息技术基础程序模块教学浅析 183
第八节 新课程下的信息技术课堂教学探究 189
第九节 在信息技术教学中创设有效的学习情境 192
第十节 激发学习兴趣，鼓励思维创新 196
第十一节 以任务驱动法组织机房教学模式 199
第十二节 浅谈高中信息技术教学中的任务设计 203
第十三节 浅谈信息技术课中的个性化教学 207
第四章 交流案例 促进发展 213
第一节 制作“节能环保”主题网站 213
第二节 设计“手机资费选择顾问”专家系统 226
第三节 设计开发学生信息管理系统 232
第四节 信息编码教学设计 246
第五节 从体感设备Kinect谈信息技术教学设计 251