绪论 1
第一章 改革背景比较——内忧外患与濒临灭亡 4
第一节 西力东渐与中日危机 4
第二节 改革的社会思潮 9
第三节 改革的教育基础 17
分析比较 24
第二章 改革目的比较——维护封建统治与建立资本主义强国 30
第一节 洋务运动及其教育改革之目的 30
第二节 明治维新及其教育改革之目的 39
分析比较 44
第三章 改革指导思想比较——“中体西用”与“和魂洋才”、文明开化 50
第一节 “中体西用”与“和魂洋才”的提出 50
第二节 洋务运动与明治维新教育改革观念的差异 65
分析比较 77
第四章 改革措施比较——局部突破与整体改革 84
第一节 教育改革所依托的政治体制比较 84
第二节 教育改革的领导机制与措施比较 95
分析比较 109
第五章 改革成效比较——一枝独秀与满园春色 114
第一节 教育理论与制度建设比较 114
第二节 教育发展成就比较 130
分析比较 151
结语 157
参考文献 175
后记 189
补记 190