前言 1
致学习者 1
致美术教师教育者 2
学习单元一：什么是美术课程 3
第一章 美术课程 3
第一节 美术课程 6
第二节 中学生与美术教师 17
第三节 中学美术教学环境 26
第二章 中外学校美术课程的发展历程 33
第一节 中外早期学校美术课程与教学 36
第二节 中国学校美术课程的演变与发展 42
第三节 外国学校美术课程的演变与发展 50
第三章 中学美术课程标准解读 73
第一节 基础教育美术课程改革 76
第二节 《义务教育美术课程标准（2011年版）》解读 85
第三节 《普通高中美术课程标准（实验）》解读 95
第四章 中学美术教科书 107
第一节 中学美术教科书的诞生与发展 110
第二节 初中美术教科书 115
第三节 高中美术教科书 121
第四节 校本美术教材 125
学习单元二：什么是美术教学 137
第五章 初中美术教学 137
第一节 初中美术教学设计 140
第二节 初中美术教学设计的策略与方法 148
第三节 初中美术四个学习领域的教学设计 154
第六章 高中美术教学 187
第一节 高中美术教学设计的策略与方法 190
第二节 高中美术五个内容系列的教学设计 199
第七章 中学美术教学评价 241
第一节 美术课程评价与教学评价概述 244
第二节 美术教学评价的体系与方法 248
第三节 中学生美术学习中“创意”的评价 261
学习单元三：怎样成为一名高效的美术教师 281
第八章 中学美术教师专业化发展 281
第一节 教育见习 284
第二节 美术教育实习 291
第三节 中学美术教学研究 299
第九章 美术课程与教学的愿景 321
第一节 大数据时代下学校美术教育的发展 324
第二节 学校美术课程与教学的愿景 327
第三节 美术教师专业化发展的愿景 332