第一章 测量在教育学上的地位 1
第二章 学生分班时应用的测量 5
第三章 为诊断目的应用的测量 32
第四章 教学上应用的测量 42
第五章 评断教学效率的测量 66
第六章 职业指导所用的测量 76
第七章 测验材料的准备及提高确度的方法 86
第八章 测验材料的组织及测验说明的预备 104
第九章 等分测验 113
第十章 T量表 131
第十一章 信度，客观性，及标准分数的规定 157
附录一 求平均数，中数，四分点差，均方差，及相关度的方法 167
附录二 求B，C，F分数的方法 183
附录三 比较速率及真确度成绩的更正公式 193
附录四 核算实在年龄的方法 197
附录五 中英人名对照表 198
附录六 参考书报 199