《外语学习与教学双语教程 学习篇》PDF下载

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  • 作  者:杨雪主编;张丽娜,孔志敏,吴雪松副主编
  • 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787566103048
  • 页数:230 页
图书介绍:语言教学所涉及的领域可以概括为三个领域,即语言学习者和学习(怎样学)、语言与文化(学什么)、教师与教学(怎样教)。多年来,对这三个领域来说,人们更着重研究语言本身和教学方法,普遍认为只要把语言研究清楚了,再找到一种好的教学方法,人们都能学会、学好一门外语。但结果却并不象我们所期望的那样,相同的教师,相同的教材,相同的教学方法,却总是有的学生学得好,有的学生学不好,这就使我们的外语教学研究者开始关注外语学习者和外语学习,研究学习者个体之间的差异,研究产生这种差异的各种因素。

Unit 1 Language and Language Learning 1

Unit 2 First Language Acquisition 12

Unit 3 Second Language Acquisition 30

Unit 4 Comparing and Contrasting First and Second Language Acquisition 43

Unit 5 Learner Factors 60

Unit 6 Contrastive Analysis,Error Analysis and Interlanguage 89

Unit 7 Methods of Learning 114

Unit 8 Learning Strategies 135

Unit 9 Cognition,Environment and Language Learning 161

Unit 10 Good Language Learners 173

中文部分 183

第一章 母语习得与外语学习 183

第二章 外语学习的本质 187

第三章 影响外语学习的个体特征 191

第四章 外语学习的对象 195

第五章 外语学习的过程 198

第六章 外语学习策略 203

第七章 心理语言学对语言和学习的揭示 207

第八章 学习方式的变革 210

附录 A Questionnaire on Nationwide English Learning 220

参考文献 228