总序&朱自强 3
序言&叶黎明 11
第一编 微电影：创意写作新范本 17
第二编 光影中的创意写作课 39
第一课 无处不在的海报——《月亮之上》教学叙事 41
第二课 当个小小剧作家——《世界的另一端》教学叙事 57
第三课 微电影VS微辩论——《更好的世界》教学叙事 73
第四课 写对话，有妙招——《查理和巧克力工厂》教学叙事 86
第五课 做个情绪万花筒——《我的“头脑特工队”》教学叙事 104
第六课 看电影，写探险小说——《亚马逊河探险记》教学叙事 119
第七课 头脑风暴与创意写作——《畅想图书馆》教学叙事 134
第八课 曼陀罗创意写作法——《神奇飞书》教学叙事 149
第九课 角色移情对话——《忠犬八公》教学叙事 164
第十课 分镜头定格写作法——《那些让人喷饭的镜头》教学叙事 181
第三编 微电影写作课创意设计 197
三年级 199
第一课 善猜测，巧想象——《雪人》教学设计 199
第二课 不一样，才精彩——《三个强盗》教学设计 203
第三课 写外貌，凸性格——《战狼Ⅱ》教学设计 208
第四课 看动画，写对话——《鹬》教学设计A 212
第五课 提示语，也调皮——《大圣归来》教学设计 216
第六课 微电影，微交际——《更换电池》教学设计 221
第七课 小动作，会说话——《宝莲灯》教学设计 226
第八课 典型事，写熟人——《我姥爷》教学设计 230
第九课 趣配音，编故事——《为了鸟儿们》教学设计A 234
四年级 238
第一课 破译微影之密码——《绝不雷同的父与子》教学设计 238
第二课 多元视角编故事——《可爱的毛虫》教学设计A 242
第三课 放大才能见精彩——《憨豆先生的假期》教学设计 248
第四课 跟着电影写寓言——《为了鸟儿们》教学设计B 252
第五课 紧扣文题编故事——《倒霉的地鼠》教学设计 256
第六课 侧面描写关乎情——《夏洛的网》教学设计A 260
第七课 无字电影变绘本——《父与女》教学设计A 265
第八课 学写人物巧对白——《鹬》教学设计B 271
第九课 巧抓细节表达爱——《鹬》教学设计C 275
五年级 280
第一课 书写人物喜与忧——《草房子》教学设计 280
第二课 巧用意象抒情感——《卖火柴的小女孩》教学设计 284
第三课 化茧成蝶揭秘密——《可爱的茧》教学设计B 289
第四课 成长经历有波折——《鹬》教学设计D 294
第五课 转换角色写故事——《夏洛的网》教学设计B 298
第六课 侧面描写烘主题——《摔跤吧！爸爸》教学设计A 303
第七课 内心世界亦波澜——《摔跤吧！爸爸》教学设计B 308
第八课 对比刻画凸形象——《另一只鞋子》教学设计 313
第九课 迷你影评真迷你——《老人与海》教学设计 317
六年级 321
第一课 小小昆虫有奇遇——《昆虫总动员》教学设计 321
第二课 对比象征学问大——《辛德勒的名单》教学设计 325
第三课 我也能当大编剧——《熊的故事》教学设计 331
第四课 微影脚本我来写——《风》教学设计 335
第五课 重构故事创意多——《父与女》教学设计B 339
第六课 脑洞大开AB剧——《父与女》教学设计C 343
第七课 借景抒情情更浓——《爱，回家》教学设计 347
第八课 妙用动词有诀窍——《长在花盆里的人》教学设计 351
第九课 文似看山喜不平——《屎壳郎推粪球》教学设计 355
附 编儿童与电影的约会 359
推荐给儿童的60部电影 361
后记 367