《自闭儿的潜能开发》PDF下载

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  • 作  者:罗钧令著
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787565629594
  • 页数:163 页
图书介绍:本书共分为两部分,第一部分主要探讨自闭症的成因、自闭儿的特质、影响自闭儿学习与表现的关键因素、帮助自闭儿发展的原则和训练技巧等理论;第二部分是自闭儿的日常生活事项的学习,以及自闭儿的行为规范与特殊行为问题的处理。作者从实际问题和生动的案例入手,把近三十年医治自闭儿的实证经验、有效方法、治疗技巧融入其中,借以协助家长、老师深入了解自闭儿的世界,促使自闭儿充分发挥自身的潜能,快乐、健康地成长。

第一篇 认识自闭儿 1

第一章 什么是自闭症? 3

一、自闭症的盛行率 3

二、自闭症的成因 5

第二章 自闭症孩童的特质 6

第三章 自闭症特质的神经心理机转 11

一、心智理论 11

二、核心凝聚力 13

三、镜像神经机制 17

第四章 影响自闭症孩童学习与表现的关键因素 29

第五章 如何帮助自闭症孩童发展与学习 32

一、自闭症孩童的学习 33

二、训练自闭症孩童的基本原则 35

第六章 训练自闭症孩童的策略与方法 36

一、建立关系 36

二、培养主动性 38

三、学习认识、表达及管理情绪 39

四、促进语言与概念理解 41

五、语言表达与沟通训练 43

六、学习人际互动技巧与社会规范 45

七、养成良好的活动/做事习惯 49

八、训练玩的技巧 50

九、提升活动参与的程度与经验 52

第二篇 自闭儿教养实务 53

第七章 日常生活事项的学习 55

一、动机 56

二、基本日常活动 63

三、玩/游戏活动 69

四、表达沟通 75

五、人际互动 82

六、学习活动 91

七、课程安排 98

第八章 行为规范与特殊行为问题的处理 103

一、行为规范的基本原则与技巧 105

二、过动、冲动与注意力问题 112

三、情绪行为问题 119

参考文献 145