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  • 作  者:(美)塞缪尔·E.伍德,埃伦·格林·伍德,丹妮斯·博伊德著;陈莉译
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:7552021035
  • 页数:446 页
图书介绍:

前言 1

作者简介 1

如何学习心理学:学习这本书的一些技巧 1

第1章 心理学简介 1

心理学的世界 3

科学方法 3

心理学的目标 6

探索心理学的历史根基 8

构造主义 8

机能主义 9

心理学的“变脸” 10

心理学的流派 12

行为主义 12

精神分析 13

人本主义心理学 14

认知心理学 15

进化心理学 16

生物(生理)心理学 17

社会文化观点 18

心理学观点与折中模式 19

对理论和研究的思考 21

评价理论 21

评估研究 22

描述性研究方法 24

自然观察和实验室观察 24

个案研究 26

调查研究 26

相关法 29

实验法 31

实验和假设检验 31

自变量和因变量 33

实验组和控制组 33

实验研究偏差的来源 35

实验法的局限性 36

心理学研究的被试 37

心理学研究中的被试相关偏差 38

保护被试的权利 39

动物在研究中的使用 40

工作中的心理学家 41

心理学专家 41

主修心理学 42

总结与回顾 43

关键术语 46

章末测验 47

第2章 生物和行为 50

神经细胞和神经递质 51

神经元的结构 51

神经元间的交流 52

神经递质:神经元的信息员 55

神经递质的种类 57

人类神经系统 60

中枢神经系统:脊髓 60

中枢神经系统:后脑 61

中枢神经系统:中脑 63

中枢神经系统:前脑 64

周围神经系统 66

进一步了解脑 68

大脑的组成 68

大脑半球 70

额叶 74

顶叶 77

枕叶 78

颞叶 79

人一生的脑 79

成人脑部的性别差异 81

探索脑的奥秘 82

脑电图和微电极 82

电子计算机断层扫描和核磁共振成像 83

PET扫描、fMRI和其他的图像技术 84

内分泌系统 85

基因和行为遗传学 87

遗传法则 88

行为遗传学 92

总结与回顾 93

关键术语 95

章末测验 97

第3章 感觉和知觉 99

感觉的过程 100

绝对阈限和差别阈限 101

换能与适应 102

视觉 104

眼睛 105

视觉和大脑 107

色觉 110

色觉理论 111

听觉 112

声音 112

耳 114

听觉理论 116

听力丧失 116

其他感觉:嗅觉、味觉、触觉和平衡觉 118

嗅觉 118

味觉 121

触觉 123

痛觉 124

平衡和运动 126

知觉原则 128

知觉组织 128

深度知觉 130

运动知觉 132

令人困惑的知觉 133

影响知觉的因素 136

注意 136

先验知识 137

社会知觉 141

不寻常的知觉经验 142

总结与回顾 144

关键术语 147

章末测验 148

第4章 意识状态 151

什么是意识 152

意识观点的变化 152

文化和非常规意识状态 153

生理节律 154

生理节律的生物基础 155

生理节律的破坏 156

昼夜节律和神经系统障碍 158

睡眠 159

人为什么要睡觉 159

睡眠类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠 160

睡眠周期 161

快速眼动睡眠和记忆 162

睡眠差异 163

睡眠剥夺 164

睡眠障碍 165

梦 169

梦的内容 169

释梦 170

冥想和催眠 172

冥想 172

催眠 173

精神药物 175

药物怎样影响大脑 176

兴奋剂对行为的影响 177

抗抑郁药对行为的影响 179

致幻剂对行为的影响 180

药物滥用的风险和保护性因素 183

药物成瘾 186

草药方和营养剂 189

总结与回顾 190

关键术语 193

章末测验 194

第5章 学习 197

经典条件反射:最初的观点 199

巴甫洛夫和经典条件反射 199

经典条件反射的过程 201

改变条件反射 203

约翰·华生和情绪条件作用 205

经典条件反射:当代的观点 207

认知观点 207

生物学倾向 209

日常生活中的经典条件反射 210

经典条件反射的影响因素 212

操作性条件反射 213

桑代克和效果律 213

操作性条件反射的过程 214

强化 217

强化模式 218

影响操作性条件反射的因素 222

惩罚 222

逃避和回避学习 226

操作性条件反射的应用 228

认知学习 232

顿悟学习 232

潜在学习和认知地图 232

观察学习 234

从媒体中学习 235

总结与回顾 240

关键术语 242

章末测验 243

第6章 记忆 246

人类记忆的结构 247

信息加工方法 247

感觉记忆 250

短时记忆 251

长时记忆 253

记忆的本质 258

记忆任务的三种类型 258

系列位置效应 260

情境和记忆 261

记忆重建 262

日常生活中的记忆 264

闪光灯效应和摄影式记忆 265

记忆和文化 266

目击证词 267

关于被压抑的记忆的争议 269

生物学与记忆 271

海马体和海马区 271

神经元的变化和记忆 273

激素和记忆 274

记忆丧失 275

遗忘 277

艾宾浩斯和针对遗忘的第一次实验研究 277

遗忘的原因 279

增强记忆 284

总结与回顾 287

关键术语 289

章末测验 290

第7章 认知、语言和智力 292

认知 293

推理 294

表象 295

概念 296

决策 298

问题解决 303

人工智能 306

语言 308

语言结构 308

语言和思维 310

学习第二语言 311

动物交流 313

智力 316

智力的本质 316

智力测量 319

良好测验的要求 322

钟形曲线 325

天才 326

智力障碍 327

学习障碍 328

解释认知能力中的差异 330

智力的遗传性 330

智力:固定的还是可变的? 332

种族和智商 334

文化、智力和成就 335

超越智力 337

情绪智力 337

创造力 339

学者综合征 341

总结与回顾 343

关键术语 346

章末测验 347

第8章 儿童发展 349

发展心理学:基本原理和方法论 351

发展心理学中具有争议性的问题 351

研究发展变化的方法 352

胎儿发育 354

胎儿发育中的重要事件 355

胎儿的行为 357

影响胎儿发育的负面因素 357

婴儿期 360

反射和动作的发展 360

感觉和知觉的发展 362

学习 363

气质 364

依恋 366

父子关系 368

皮亚杰的认知发展理论 370

图式:认知发展的基础 370

皮亚杰的认知发展阶段理论 372

对皮亚杰贡献的评价 378

认知发展的其他途径 379

维果茨基的社会文化理论 380

信息加工方法 381

语言发展 382

语言发展的顺序 382

关于语言发展的理论 384

学会阅读 386

社会化发展 387

父母在社会化过程中扮演的角色 387

同伴关系 390

电视是一种社交媒介 391

文化和儿童发展 393

总结与回顾 396

关键术语 399

章末测验 400

第9章 青少年期和成年期 402

毕生发展观 403

埃里克森的社会心理发展理论 404

同一性危机 405

繁殖 406

青少年期 408

青春期 409

认知发展 412

道德发展 413

亲子关系 416

同辈群体 417

成人初显期 418

成年早期和成年中期 420

生理变化 420

智力 421

大学的影响 423

成年期的生活方式 426

成年晚期 431

成年晚期的生理变化 432

成年晚期的认识改变 434

阿尔茨海默病,最普遍的智力衰退 435

成年晚期的社会化发展与适应性 437

赡养老人的文化差异 438

死亡和临终 439

总结与回顾 442

关键术语 444

章末测验 444

第10章 情绪与动机 447

动机的基础 448

动机的组成部分 448

动机的类型 449

动机的生理学原理 451

动机的行为主义和社会认知原理 454

马斯洛需要层次理论 457

两个原始驱力:渴和饥饿 459

口渴 459

内部或者外部饥饿的触发机制 459

解释体重的不同 462

减肥的策略 464

饮食障碍 466

理解情绪 469

解释情绪的组成 469

情绪理论 470

情绪与大脑 473

情绪表达 474

情绪的范围 474

面部表情的发展 474

面部表情的普遍性 475

情绪表达的文化规则 477

情绪,一种交流方式 478

检测谎言的艺术和科学 479

情绪体验 481

面部反馈假说 481

情感体验中的性别差异 483

情绪和认知 484

爱 485

总结与回顾 487

关键术语 490

章末测验 491

第11章 人类的性和性别 493

性、性别和性别规则 495

生理性别 495

心理性别 497

性别角色发展的早期理论 498

性别角色的多维分析 501

性别图式理论 503

进化论 503

性别差异 507

关于性别差异的思考 508

认知能力 510

社会行为与人格的性别差异 513

性态度和性行为 515

性态度和性行为的影响因素 515

性欲望和性唤起 519

性取向 522

性取向的定义 522

对待男女同性恋的社会态度 525

男女同性恋的恋爱关系 526

性功能障碍 527

性欲障碍 527

性唤起障碍 527

性高潮障碍和性交疼痛 528

性传染病 530

细菌性性传染病 531

病毒性性传染病 532

获得性免疫缺陷综合征(艾滋病) 533

总结与回顾 537

关键术语 540

章末测验 540

第12章 压力与健康 543

压力的来源 544

生活事件:大和小 545

日常琐事和进步 546

冲突与控制力 548

工作场所中的压力 549

灾难性事件 552

种族歧视和压力 552

社会经济地位和压力 554

应对压力 555

塞里和一般适应综合征 555

拉扎勒斯关于压力的认知学说 557

应对策略 558

健康和疾病 560

健康和疾病的两种理论 561

冠心病 562

癌症 564

免疫系统和压力 565

个人因素会降低压力和疾病的影响 567

性别与健康 569

种族和健康 570

生活习惯和健康 572

吸烟与健康 572

酒精滥用 574

日常饮食 576

锻炼 576

替代疗法 577

总结与回顾 579

关键术语 581

章末测验 582

第13章 人格理论和人格评估 585

精神分析理论 586

意识、前意识、潜意识 587

本我、自我和超我 587

性心理发展阶段 589

评价弗洛伊德的贡献 592

新弗洛伊德理论 593

人本主义理论 595

两种人本主义理论 596

自尊 596

特质理论 598

早期特质理论 598

五因素理论 600

五因素的来源和稳定性 602

文化和人格特质 604

社会认知理论 605

情境论与特质论之争 606

交互决定论 606

自我效能和控制点 607

人格评估 610

观察、访谈和评定量表 610

人格量表 611

投射测验 615

总结与回顾 618

关键术语 620

章末测验 620

第14章 精神障碍 623

精神障碍的定义 624

什么是异常 625

精神障碍的分类 626

解释精神障碍 628

精神障碍的患病率 629

焦虑症 630

惊恐发作、广场恐惧症、恐慌症 630

广泛性焦虑症和恐惧症 632

强迫症 636

心境障碍 638

重度抑郁症 639

文化、性别和抑郁症 640

双相障碍 641

解释心境障碍 642

种族、性别、年龄和自杀行为 643

精神分裂症 644

年龄、性别、精神分裂症 645

精神分裂症的阳性症状 646

精神分裂症的阴性症状 646

精神分裂症的类型 647

解释精神分裂症 648

躯体形式障碍及解离症 651

躯体形式障碍 652

解离症 653

人格障碍 656

人格障碍的特点 656

人格障碍的类型 657

儿童时期的精神障碍 660

广泛性发育障碍 660

注意缺陷多动障碍 663

总结与回顾 664

关键术语 667

章末测验 667

第15章 治疗方法 670

领悟疗法 671

心理动力疗法 671

人际关系疗法 673

人本主义疗法 674

格式塔心理疗法 674

关系疗法 675

婚姻疗法 675

家庭治疗 676

团体治疗 677

行为疗法 678

建立在操作条件作用基础上的行为矫正技术 679

建立在其他学习理论上的行为疗法 680

认知疗法 684

理性情绪行为疗法 684

贝克的认知疗法 685

生物医学疗法 688

药物疗法 688

针对儿童和青少年的精神类药物 692

电休克疗法 693

精神外科 694

对这些治疗方法的评价 695

治疗方法之间的关系 697

选择治疗师 698

文化敏感和性别敏感疗法 700

总结与回顾 702

关键术语 704

章末测验 705

第16章 社会心理学 708

社会知觉 710

印象形成 710

特质 711

吸引力 712

吸引力影响因素 712

外表吸引力 713

浪漫和相配 713

顺从、服从和屈从 716

顺从 716

服从 717

屈从 719

群体影响 721

社会助长 721

社会懈怠 722

社会角色 723

态度和态度改变 725

态度 725

认知失调 726

说服 727

亲社会行为 729

帮助的理由 729

旁观者效应 730

攻击性 732

攻击性的生理因素 732

其他影响攻击性的因素 733

攻击性社会学习理论 735

性侵犯 736

偏见和歧视 737

偏见和歧视的根源 738

偏见在减少吗? 741

总结与回顾 743

关键术语 745

章末测验 746

附录 A 统计方法 749

描述性统计 749

集中趋势测量 749

用表格和图表来描述数据 751

变异性测量 752

正态曲线 753

相关系数 754

推断性统计 756

统计显著性 757

附录 B 工作中的心理学 758

人事心理学 758

招聘员工 758

员工培训与发展 760

评估员工 761

组织心理学 762

管理方法 762

领导力 764

工作场所的多样性 766

人因心理学 768

工作场所设计 768

工作生活质量运动 769

答案 772

术语表 775

参考文献 798

图片版权目录 874