总论 4
卢 迈 中国发展研究基金会副理事长兼秘书长 儿童发展与可持续的脱贫攻坚 4
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 探索儿童发展的中国式新路 13
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 中国扶贫战略需要更加重视儿童早期发展 27
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 将儿童发展作为新时期扶贫战略的核心支柱 31
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 贫困地区儿童发展现状和政策建议 36
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 将儿童早期发展作为对外人文交流的重要内容 40
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 把儿童早期发展作为中美合作重要议题 44
理论前沿 52
董 奇 北京师范大学校长 揭示脑智规律 变革未来学习 52
杨一鸣 中国发展研究基金会儿童发展中心主任 儿童早期发展与经济发展、人的发展的联系 55
哈罗德·奥尔德曼 美国华盛顿特区国际食物政策研究所（IFPRI）高级研究员 提高儿童早期营养水平的经验与挑战 58
盖瑞·L·达姆施塔特 斯坦福大学医学院儿科系副院长 幼儿经历的深远影响——脑发育科学···· 67
唐纳德·邦迪 比尔及梅琳达·盖茨基金会全球营养研究部执行主任 投入于儿童和青少年的健康和发展····· 78
营养改善篇 84
婴幼儿营养干预——中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组贫困地区儿童营养改善项目第三方评估报告··· 84
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 分类施策提高我国母乳喂养率······ 134
农村学生营养改善——中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 贫困地区农村学生营养改善进展····· 140
卢 迈 中国发展研究基金会副理事长兼秘书长 农村义务教育学生营养改善计划实施两周年回顾与解读 194
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 农村义务教育学生营养改善计划实施情况评估 202
阳光校餐——李 伟 国务院发展研究中心主任、研究员，中国发展研究基金会理事长 为阳光校餐点赞 210
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 农村学校食堂也是脱贫攻坚的重要战场 215
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 建设农村学生营养改善数据平台，打造阳光民生工程 220
教育提升篇 228
早期教育——中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 “一村一园”普及贫困地区学前教育 228
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 流动儿童家访服务塑能力、助融合、促公平 233
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 “慧育中国：儿童早期养育项目”甘肃华池试点评估报告 238
中职教育——卢 迈 中国发展研究基金会副理事长兼秘书长 中等职业教育的使命与未来 270
中国发展研究基金会反贫困与儿童发展项目组 中等职业教育国家资助政策落实效果评估报告 276
他山之石 332
苏珊·霍顿 哥本哈根共识中心营养专家 国际范围内校餐计划对儿童营养和经济发展的作用 332
莉比·多格特 美国教育部前副司长 儿童早期教育和养育项目中的政府角色——美国经验 336
安德烈亚斯·施莱克尔 经济合作组织教育与技能司司长 儿童早期教育面临的挑战和应对——OECD国家经验 340
文默英 韩国儿童保育与教育研究所趋势研究和国际合作部主任 韩国普及儿童早期教育的经验和挑战 344
米歇尔·博伊文 加拿大拉瓦尔大学心理学院儿童社会发展研究中心主任 儿童早期发育从科学理论到实践：加拿大队列研究的经验和政策建议 347