《来华留学生预科教育研究论丛》PDF下载

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  • 作  者:翟艳主编;韩玉国副主编
  • 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787561949634
  • 页数:264 页
图书介绍:本选题为全国来华预科教育学术研讨会的研究成果。北京语言大学预科教育学院于2015年11月举办了全国来华预科教育学术研讨会,这是新时期预科教育首次专门的学术研讨会。参会者近100人,主要来自国家汉办/孔子学院总部、泰国皇太后大学、北京大学、中山大学等国内外30余所院校。会后经过论文征集、专家审阅并提出反馈意见,作者修改等多重环节,最后遴选出27篇优秀论文形成本选题,论文内容涉及预科教育的学科定位,预科教育模式、大纲与标准研究,预科教材研究,预科课程研究,学习动机和策略研究,文化研究和管理研究等多个方面。

开篇 3

来华留学生教育的若干思考&李宇明 3

学科认识与教学模式研究 9

汉语预科教育再认识&赵金铭 9

汉语预科教育的“学科”建设问题&李泉 22

预科阶段文科专业汉语教学的三个问题&翟艳 韩玉国 33

北京大学留学生预科教育&刘立新 42

融合多维学习观念 建构预科汉语教学模式&胡勇 50

探究IBDP对军事留学生汉语预科教育可持续发展的启示&陈瑜 57

来华留学生预科教育培养模式的调查与分析——以大连海事大学为例&于梦露 65

外军来华留学生汉语入学水平标准调研报告&郭望皓 孟艳丽 73

来华留学生预科教育研究论文的计量分析&刘弘 84

作文自动评分系统述评及展望&殷晓君 101

课程、教材与教法研究 111

预科高级阅读与写作课教学设计&徐晶凝 111

留学生预科科技汉语教材评估方案设计&许涓 121

基于内容教学法的预科专业汉语教学法研究&别红樱 134

影视专业留学生汉语预科教育中的专业汉语课程初探——以北京电影学院汉语进修班教学实践为例&刘北北 147

基础汉语写作教学方法的新探索——以预科生的看图作文教学为例&宋刚 李耘达 156

来华汉语初学者汉语口语教学策略初探&雷水莲 沈育刚 165

主题演讲课与来华预科生批判性思维的培养&张一萍 172

对外汉语课堂教学中非预设事件的处理策略——以口语课堂为例&杨莉莉 马春燕 184

篇章连接成分“一般来说”:面向对外汉语教学的考察&李胜梅 191

学习者研究 205

北语预科生学习汉语的动机类型与学习行为关系初探&刘思维 205

来华留学生汉语预科教育学习者学习需求的满足度研究——以福建医科大学临床医学专业(汉语授课)来华留学生为例&刘婷雁 217

Oxford学习策略量表在来华预科生中的应用研究&曹冲 229

从跨文化适应角度谈来华留学预科生的教育管理&黄峥 237

汉语国际教育中的文化冲突及解决策略研究&于萌 郭薇 248

基于特定文化背景学习者的儒家文化词汇教学研究&何国锦 杨嘉文 255