上篇 理 论篇 3
第一章 学术诚信概念的理论分析 3
第一节 学术诚信概念的内涵 3
第二节 学术诚信相关概念辨析 10
第三节 学术诚信的分类 19
第二章 学术诚信问题的由来与演变 34
第一节 学术诚信问题的由来 34
第二节 学术诚信问题的演变及特点 43
第三节 当前我国学术诚信建设的意义 52
第三章 学术个体与学术诚信 58
第一节 教师作为教育者的学术诚信 58
第二节 学生的学术诚信 62
第三节 科研工作者的学术诚信 67
第四章 学术诚信的监督与规范 74
第一节 单位在学术诚信建设中承担的角色与职责 74
第二节 政府在学术诚信建设中承担的角色与职责 85
第三节 社会组织在学术诚信建设中承担的角色和责任 95
中篇 实 践篇 107
第五章 关于我国大学研究生在科研中的学术诚信现状调查 107
第一节 研究背景与研究目的 107
第二节 相关文献回顾 111
第三节 研究方法内容的确定与研究过程 119
第四节 研究结论与讨论 126
第六章 关于我国大学教师在教学过程中的学术诚信现状调查 132
第一节 大学教师的教学学术认识及学术不诚信表现 132
第二节 我国大学教师教学学术不诚信的基本原因 140
第三节 提升我国大学教师教学学术诚信品质的思路 150
第七章 关于我国科研人员在科研工作中的学术诚信现状调查 160
第一节 科研人员在科研工作中的学术诚信现状 160
第二节当前科研人员学术诚信问题的原因分析 170
第三节 针对科研人员学术诚信现状的对策建议 181
下篇 制 度篇 191
第八章 中国大学学术诚信规范与制度 191
第一节 大学学术诚信规范与制度的进展 191
第二节 大学学术诚信规范与制度的基本内容 196
第三节 大学学术规范与制度建设中存在的困惑 211
第四节 大学学术规范与制度建设问题的原因分析 215
第九章 外国学术诚信规范与制度 222
第一节 美国有关学术诚信的规范与制度 222
第二节 欧洲有关学术诚信的规范与制度 229
第三节 日本有关学术诚信的规范与制度 237
第四节 韩国有关学术诚信规范与制度 261
主要参考文献 271
索引 282
后记 283